镜湖的一天

镜湖小学三（2）班  王天爱

镜湖像一颗巨大的夜明珠镶嵌在芜湖最繁华的市中心，沿湖四周绿草如茵，鲜花如织，尤其是那千株绿柳，低垂摇曳，倒影在水中更加迷人。

黎明之时，镜湖静得出奇，水面上飘着淡淡的薄雾。像少女蒙上了轻纱，湖心岛也仿佛悬在空中。走在湖边，仿佛置身于通话中的仙境一般，让人分不清哪里是湖面，哪里是天空。

湖面在第一缕阳光的映照下慢慢活跃起来，跃起了一丝丝波光，像无数的小精灵刚从睡梦中醒来，手拉着手在湖面上跳起欢快的舞蹈，似乎在向人们宣告美好的一天即将开始。

中午的镜湖在强光的照射下，更像是一颗光彩夺目的绿宝石，让人爱不释手；又像一块华丽闪光的绸缎，让人有一种立刻穿上身的冲动。

傍晚的镜湖是那么的柔美。微风轻轻拂过湖面，掀起层层涟漪。在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光。一眼望去，满眼尽是微微荡漾的水痕。

晚上的镜湖是最热闹的。皎洁的月光洒向平静的湖面，满天星斗映在湖中，真是“湖中有天，天在湖中”，岸边霓虹闪烁，笑声、音乐声、鸣笛声交织在一起，演奏出一首欢快的旋律。

夜渐渐深了，玩累了一天的“小精灵们”开始进入梦乡，镜湖又恢复了平静。

指导教师：李光霞

分享的快乐

文 / 寒崖

天冷了，我给孩子在淘宝上挑了两双薄的，两双厚点的鞋子。周三鞋子就到了，我和孩子打开了包裹。打开一双，里面有个漂亮的小尺子，他很开心；打开第二双，还有个小尺子，他说，咋还是尺子啊？结果，第三双，第四双都是尺子，他有些失望，说“卖鞋子的阿姨好没创意啊。”

“阿姨卖的是鞋子，我们付的钱也是鞋子的，又没付小礼物的钱，尺子是阿姨送给我们的，我们要感谢阿姨才对啊。”我告诉他。

我也感觉小尺子有点多了，一下子四把呢。我拿着那些尺子，想了想，对儿子说，“宝宝，你留下一把，其他的，送给你的好朋友吧。”儿子同意了，马上就拿了一把放到了书包里。

下班我刚打开家门，楼下的门铃就响个不停，我开了楼梯口的门就听到楼梯上“咚、咚、咚”快跑的声音，儿子一边跑，一边大喊：“妈妈，给你看我的东西。”

我手也没洗，就坐下来，等儿子从他书包里取那些让他开心激动的东西。儿子取出一颗糖，一包单片装的湿巾。这些东西，在大人看来，实在不值得惊喜。但是孩子的宝贝，就值得关注。我问他，“这些东西哪里来的呢？妈妈没给你买啊。”

儿子机关枪似的说：“我把尺子给了XX，他给了我一个蛋糕，我把蛋糕分了一半给XX，他给了我两颗糖，我把糖……”

儿子说得太快，我一时没明白过来，反复问了几遍才知道，他把尺子给了一个小朋友，那小朋友给了他一个蛋糕；他把蛋糕分了一半，给了另一个小朋友，那个小朋友又给了他两颗糖；他把糖分给了另外一个小朋友，那小朋友给了他一个湿巾。

一把尺子换来了半个蛋糕、一块糖，一个湿巾，这让他很开心。把自己所拥有的分给别人，别人把他拥有的分给你，这样就会拥有两样，三样，甚至是多样不同的东西，除了那些东西，还会积累很多友谊，生活在友爱中，怎能不让人快乐呢？

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