A早教市场青睐“洋面孔” 近日,记者调查发现,芜湖不少早教机构都是“洋面孔”,除了品牌来自国外,一些早教机构从设备到课程安排也都是“外国引进”,而洋模式也成了不少人为子女挑选早教的重要标准。
记者实地探访,芜湖不少早教机构大都称自己使用“全脑开发”、“多元智能”、“蒙特梭利”等西方幼教理论,所开设的运动、音乐等课程也采用国外授课模式,就连其所印制的宣传手册和网站上的宣传图片也是清一色的洋宝宝和洋妈妈。而在宣传语上,早教机构也纷纷与“洋模式”沾边,就连名字也起的非常“洋气”。如“英国国家早教协会中国唯一战略伙伴”、“国际早教品牌”、“源自美国的世界著名品牌”等。
在侨鸿写字楼上一家早教机构,记者一进教室就感受到了浓厚的“洋气”,教室里回荡着英文歌曲,墙上挂着的课程介绍采用中英两种语言,工作人员告诉记者,该机构每周的所有课程均与美国总部同步,孩子们上课使用的所有材料都来自美国,连老师授课时使用的语言80%都是英文。
近日,记者在一家源自国外的早教机构门口随机采访了7、8个家长,一半以上家长表示,洋品牌是吸引他们前来的一个重要原因。“都说外国的教育比较先进,而且这些牌子的名气比较大,我想这样的选择总不会错。”家长陈女士说。
“目前,市场上的国外早教品牌很多,但并非所有的洋早教都能‘服中国的水土\’。”业内人士直言,有些洋早教的课程和理念并不完全符合中国孩子的成长发育特点,“一些早教机构将洋模式作为一种吸引家长的噱头,将这些来自西方的教育方法进行夸大,而在实际教学中他们却并不能很好运用。”家长在选择早教时一定要仔细考量其师资力量和课程的科学性,不要盲目崇洋,这样反而不利于孩子的发展。
B由“智商牌”到“情商牌” 记者调查发现,目前芜湖市早教中心培训内容可谓五花八门,从音乐、英语到说故事,近年来还有不少中心打出提高孩子“情商牌”。近年来,芜湖家长们对早教的期待主要在开发孩子情商方面,而开发智力则不再是主要原因。
据了解,现在芜湖还没有专门的情商培训中心。但部分早教机构早已经把情商启蒙开发列入早教的课程中,纷纷打出“在游戏中提高婴儿情商”等口号。记者从芜湖市一家早教中心发现,他们开设情商启蒙、音乐探索、创意美术、动感思维训练、感统训练等多个课程,其中大多数都与情商有关。而家长对此也很有兴趣,一两岁的孩子便被送去进行情商训练。
记者注意到,0~3岁儿童的早教课程都需要家长陪伴。整个课堂中家长不是旁观者、陪同者的角色,而是参与者,他们要和孩子一起去玩、体验。有一些课程还是专门针对家长设置。“孩子情商有问题,主要是家长的情商有问题,如果家长不配合,即使对孩子进行情商教育,效果方面也会大打折扣。”一家早教机构的老师说。
龅牙兔儿童情商乐园的纪经理表示,“3岁以前的孩子就像是潮湿的水泥容器,可塑性是最强的。”而在这之前,教给他们切实可以使用的方法和步骤,提高他们识别和管理情绪的能力,以及和人相处的能力。
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