鸠兹德育论坛上 于丹谈孩子教育拥有快乐生命 比学到多少知识更重要

本报讯  昨日上午，芜湖一中大礼堂内座无虚席。在市教育局举办的“芜湖市第六届鸠兹德育论坛”上，著名文化学者、北京师范大学教授于丹侃侃而谈。在两个小时的时间里，她引经据典，将个人对“成长比成功更重要”的理解和感悟娓娓道来。

昨天上午9时30分，一身职业女性打扮的于丹笑容可掬地开始了她的讲座。作为一名大学教授，于丹认为基础教育阶段的中小学生，在学校不仅仅是和知识打交道，还要和各种社会关系打交道。如今一些考上知名学府的天之骄子，到学校以后甚至不懂得如何和室友相处，不懂得怎么和老师交流，“出现这种高分低能的学生，可以说是教育的缺陷。”

于丹说，现在社会上关于成功的教育太多了，人们几乎把成功作为人生的终极目标。但她始终认为，成长比成功更重要。成长是一个过程，成功是一个结论；成长是相关于生命的评价，成功是相关于社会的评价；成长是一个内在的系统，成功是一个外在的体系。她更希望孩子注重心灵、注重自我、注重人格，而并不是那么在乎外在的标签。

她说，从一个人到一个国家，“成长”是最健康的力量，也是最恒久的力量，它不依附于外在，而是你自己内心的一种状态。那么，在孩子的成长过程中，应该看重什么呢？她觉得有两个特别重要的指标，就是尊严和自由。其实人这一辈子，一切努力都是为了提升尊严、延展自由。无论多好的职业、多好的爱情，一旦侵犯到尊严和自由，就会产生冲突，甚至出现新的选择。

于丹认为，现在的孩子享受教育的条件比以往任何时候都好，他们在成长的过程中，认识知识很充分，可他们认识生命一定很清晰吗？什么才是教育的根本呢？一个孩子生命的能量到底能有多少、一个孩子到底怎么样才能认识自己的内心呢？谁都希望自己的人生价值能最大化，可人这一辈子到底有多大的可能性？人又能在多大程度上开发自我的空间呢？她说，一个孩子在小的时候能不能拥有快乐的生命，可能比他学到多少知识更重要。

于丹说，她一直都在期待，期待我们的孩子都能有一种健康的朴素的人格。将来更有可能成功的人，一定不是遇不到挫折、碰不上倒霉事的人，而一定是那些在遭遇挫折后能够快速修复生命、迅速爬起来继续前行的人。

虽然已经成为全国知名的文化学者，但于丹依然不忘自己作为一名师者的身份。“可以确认的是，我永远都是一个老师，最亲切的感觉永远是站在讲台上的时候。”于丹向中学校长们建议，学校不仅要给学生们传授知识，还要培养他们对世界的信任。“一个内心有信任的人，才能给予他人信任的力量。”于丹说，“许人现在，不如许人未来”，这才是教育的真正使命。   

记者 王俊杰

新闻推荐

名校校长迎新致辞中的“话外音”

每年的这个时节，都是国内高校开学的旺季，照例，也是各大学校迎接新生、各位校长向刚刚入学的新生殷切寄语的最忙季。按照国际权威机构刚刚出炉的全球大学排名，中国大陆排名前...

芜湖新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离芜湖再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。