感受汉字和书法的魅力,陶冶性情,提高审美能力和文化品位,是《中小学书法教育指导纲要》中明确的要求,我们只有在这个层面上理解与施行,才能真正体现中小学推行书法教育的意义与价值。作为基础教育的书法教育不在于要求每个学生都达到多高的艺术层次,而是通过持续的书法教育使学生对传统审美理想与要求有个初步的整体认识。
但愿书法进校园在芜湖的中小学中,能有一个美好的未来。 王俊杰
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