寒假要做作业 大学生们习惯吗？

中小学生有寒假作业，大家习以为常。进入大学后，基本上就与寒暑假作业告别了。不过今年芜湖某高校放寒假前，却有不少学生收到了辅导员布置作业的信息通知。一些大学生有些措手不及，“寒假计划要调整了”。一些大学生认为，这有助于对知识的掌握与运用，也有大学生不认可这样的做法 。尽管有争议，但大家还是理解老师的良苦用心。

老师布置假期作业用心良苦

某高校大二学生关注并转发班群里的一条信息，该信息是由辅导员安排的寒假作业，内容如下：“在寒假期间每人至少阅读两本书，至少手写两本书的读书笔记，且每篇笔记不少于5000字；至少看5部电影，另外至少选择为两本书或者5部电影并制作两份观后笔记PPT，每份PPT不少于15页。”据了解，下学期要上交作业接受审核，并做班级汇报和评比。

大二学生户明（化名）有些郁闷：“大学还有作业真是有点‘坑\’，还有具体的字数要求，太强制了，我们都是大学生了，可以自行地管理时间、规划生活，这样做我觉得没必要。”不过，大二学生苏苑（化名）对大学布置作业表示理解：“寒假作业让我找回了高中的感觉，大学作业量少、很轻松，不像高中时候作业成堆，看书有助于提高阅读量，扩大知识面，书评和影评是增强分析能力，唤起我们对生活的思考和兴趣。”

据调查，大学老师布置假期作业的情况并不普遍，但老师苦口婆心往往无法产生实际效果，不少学生将老师的提议当成“耳边风”，真正去做的却是少数，并且有些作业无法直接看到结果。

“假期预习课本知识”是外语专业的大二学生张允（化名）的作业，“这项作业没有办法验收，主要还是靠个人自觉吧，但肯定会有很多同学忘得一干二净。”大三学生李玲（化名）每年寒暑假都有作业，是钢笔、毛笔字30篇，5篇5000字的读书笔记，“开学上交，老师逐一检查，选出优秀作业会有奖励，作业不认真没完成的一般也没有什么惩罚，很多人都是应付，还出现过买卖作业的情况。”

不管是否对假期作业怀有抵触心理，但大学生均表示能理解老师的良苦用心。大二学生陈修（化名）认为老师这么做，是因为现在一些大学生自制力、自觉性有待提高。

有老师认为假期作业形式要创新

一位老师给学前教育的学生布置的作业是8张绘画作品。她认为，“如果假期不练习，学生对学过的内容易淡忘，如果认真做了寒假作业，学生在开学后重新拿笔画画就没有生疏感。”

为了使大学生在毕业后能尽快适应和融入社会，高校为大学生提供参与社会实践的机会，除了专业内容的实习任务之外，社会实践也是每个大学生需要面对的假期作业。财务管理专业的卫宣（化名）在2014年暑假主动到会计事务所申请实习，“老师要求手写20篇暑期社会实践日记，还有不低于2000字的实践报告。”她的老师认为，这些实践性强的专业在假期内、在实践岗位上都不能放松学习，只有持之以恒才能掌握好运用好。

某高校管理系辅导员王老师接受采访时表示，老师之间曾讨论过关于假期作业的事，他说：“假期作业的目的是巩固知识点，通过反复训练、强化记忆；在训练中寻找方法 ，扩展知识面；培养学生自主学习习惯，利用假期时间提升自己综合素质和文化修养。学生觉得布置寒假作业是一件很幼稚的事情，就会敷衍了事，这对自己的学习是种伤害。”

王老师认为假期作业不拘泥于书面形式，还包括推广“感恩教育”的“孝亲敬老”活动、社会兼职、实习等，他建议：“老师设计假期作业要考虑学生专业和实际情况，应做好动员宣传工作，引导学生参与进来，使学生能体会到做作业对自我的提升，并愿意认真完成作业。除此之外，老师要对作业进行批改和讲评，也能转变学生对假期作业的认识和态度。”

记者 吴敏 实习生 苗卉 陶榕榕

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