□ 快评为师不易

邬杨

如今，一切求新求变，很多老传统与人们生活渐行渐远。老师家访，是我国教育的传统。平素在课堂上板着面孔的老师们，如朋友般走进你家，与你和家人促膝相谈，想想确是件温暖的事情。但这温暖似乎早已停留在我们对过往的依稀记忆中。这不，芜湖江南实验中学的孩子们都说，“这是第一次有老师来我家”。

孩子们的惊奇，让人有些尴尬。但更令广大教师尴尬的是，本应占据道德高地的他们，如今在社会上的声誉似乎却大不如前。教师私设家教、收受红包、利用家长社会资源等无良做法，在现实社会中人们或耳闻或亲见。对此，广大家长们很受伤、也很无奈。很多教师因此叫屈，的确，任何行业，坏了一锅粥的也只是那几粒老鼠屎。但作为灵魂工程师，教师应担负起更多的社会责任，身正为范，方能言传身教。家访中，家长关心更多的是孩子们能否成人，而这，怎离得了老师的为人师表？夫子自况，己若不正，何谈师表？

由于学校生源分布的特殊性，江南实验中学的老师们，这通家访走得可不轻松。大冬天的，来到陌生的江北走村串户，不由得让人感叹，如今“路盲”都难做教师。玩笑归玩笑，在坊间中小学教师师德屡遭诟病的当下，江南实验中学组织的这次苦行僧般的“家访千生”，不由让人心生敬意。

我们希望见到更多的学校、更多的教师，像江南实验中学这般，用切实的行动，让社会感受到作为教育者应有的诚意。

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