让博物馆与市民“亲密对话”

博物馆是展示城市历史文化和社会文明发展的重要窗口，它不仅能传递积极健康的“正能量”，而且给人一种亲切感和自豪感。

虽说博物馆“近在眼前”，但有时却感觉“远在天边”，触摸不到博物馆的精髓。追根溯源，“市民文化意识有待提高”是一个方面，但无法回避的是，当下一些博物馆主要扮演的是“文物仓库”的角色，或重建设轻经营，或重展览轻教化，对如何为社会和公众服务不够重视。况且有的展览“千篇一律”，学术味太浓，市民在参观中常常“摸不着头脑”。

其实，每个文物和展品的背后，都有着一段传奇的历史，关键要用喜闻乐见的方式讲好这个故事。“如果把藏品当作是博物馆的心脏，那么教育就是博物馆的灵魂。”从国内外享有盛誉的著名博物馆的实践看，普及文化知识、促进公共教育是不争的共识。据报道，美国有88%的博物馆提供从幼儿到少年的教育项目，70%的博物馆在过去5年中增加了面向教师和学生的服务。

让博物馆与市民“亲密对话”，不仅要放低门槛，更应强化人文教育功能。眼下而言，一方面要通过政府搭台、百姓唱戏，不断提高市民对博物馆的认知度，并作为国民终身教育的重要场所。比如，可以把青少年的第二课堂搬进博物馆，将文物教育纳入到素质教育体系中；另一方面，要坚持贴近观众、贴近生活、贴近实际的原则，根据不同层次、不同目标人群的文化利益追求，既要把布展设计得生动活泼，也应充分运用技术加强互动性与趣味性，让市民不仅获得知识，更有心灵的滋养。

归根结底，要让博物馆珍贵的藏品“多起来”，厚重的历史“活起来”，深奥的科学“动起来”，真正与市民在心灵上、感观上达到交流和沟通。

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知 新

市民走进芜湖博物馆吴安亚 摄

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