暑期来了,校外的各类培训班又开始了抢人大战。在家长看来,把孩子送入培训班,既能帮助孩子拥有一技之长或提高学习成绩,还能帮忙照看孩子,的确省心不少。但对孩子来说,选择什么样的“培训”是对他们有益的?近日,记者采访了部分家长及培训机构了解到,不同年龄段的孩子,其家长对于培训班的选择也有所侧重。
“提高班”仍占培训市场主流
6月14日,是芜湖市首批“00后”步入中考考场的第一天。在考点外,除了前来护考的家长,最显眼的莫过于拿着各类培训机构宣传单页的“小蜜蜂”了,记者途经镜湖区某考点附近,5分钟不到手上就多了好几份各式各样的补习班、培训班、辅导班宣传单。
英语培训学校、舞蹈班、数学辅导班、书画班……记者粗略统计了一下,现场至少有十多家培训机构在抢生意,其中以英语、数学培训班为主,另外不乏书画、舞蹈、钢琴等兴趣班,让人看得眼花缭乱。“每年暑假前夕都是招生高峰期,我们不来人家也会来。”一名正在发放宣传单的青年男子说。
记者发现,“提高”、“冲刺”等字眼,多出现于专业课培训班的单页之中,而艺术类的兴趣班也将“考级必过”作为招生广告的重点,这也切中了中考生家长的“要害”。“过了这个暑假就上高中了,希望能够报个培训班给孩子提前接触下高中的知识。”一位家长拿着宣传单页和记者聊了起来,他说他的孩子在中学成绩一般,如果进入高中文化课还不理想,就得早些为孩子选个艺术培训班,为考艺术专业院校做准备。
“快乐培训”受少儿家长欢迎
精英教育、快乐教育是部分培训班及家长给孩子定的目标,但记者在采访中也发现,随着社会的发展以及家长观念的转变,芜湖一些针对6—14岁孩子的少儿艺术培训班主打快乐教育、生活教育的招牌,并受到了家长们的肯定。这些培训机构的理念是,培训班不仅是技能培训,也是培养孩子良好学习习惯、让孩子学会享受艺术快乐的平台。
花园洋房式的教学环境、温馨的少儿空间——位于绿地伊顿公馆内的晶艺少儿美术培训学校就是这样一家崇尚快乐教育的培训机构(如图)。走进教室内,墙壁上挂满了孩子们的绘画作品;阳台上设有秋千,还摆放着各种植物,每一盆植物上都有“小主人”的签名;走上二楼,还有专门为孩子打造的休闲饮吧……晶艺的一位老师告诉记者,这样的环境布置是尽量让培训班“去教室化”,让每个孩子都能积极快速到融入到新环境中,成为这里的主人。
除了环境别具一格外,这里的教学方式也很有特色。画同学的T恤、回家用水果拼一种动物的图案,都可以是孩子们的“家庭作业”,而每个月培训班组织的户外亲子绘画活动,则是向家长展现孩子学习成果的“测验”。虽然说这些方式似乎是在“玩”,但家长却普遍反映,孩子在不知不觉中变得乐于展示自我,感受到绘画带来的乐趣。在培训班期间,老师还会根据孩子的表现、个性定期与家长沟通教育方式,培养孩子的良好习惯。
“艺术应该带给人的是快乐和美的享受。如果为孩子报艺术培训班仅仅是冲着考级或升学,那么就属于本末倒置。”晶艺少儿培训的负责人,有着8年少儿艺术培训经验的袁鑫丰认为,对于少儿培训来说,快乐应该是第一目的,参加培训班的主要目的不是为了给孩子加压,而是为了丰富孩子的业余生活。除此之外,家长可以带孩子出去旅行,让孩子参加户外活动,这一切对于培养孩子的社交能力、沟通能力、学习能力等尤为重要。
记者 李林克 文 记者 刘江 摄
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