数学：研究考纲 提升技能中考临近 这些备考策略助你迎考

芜湖市第二十七中学 鲁力

中考临近，数学总复习正在如火如荼地展开。有些程度较好的同学，感觉老师上过例题课后作业比较简单，一味钻研难题压轴题；有些同学搞题海战术疯狂刷题，认为只要多做题就能得高分；有些基础薄弱的同学，缺乏信心，在复习中提不起精神。我认为以上种种复习方法和态度都不可取。中考总复习是对初中三年所学知识系统完善和深化的过程，把握好这一阶段，中考数学成绩会有一个大的提升。

一、认真学习和研究考纲

1、了解2016年中考数学考什么

想打赢中考这一仗，首先要知己知彼，要知道中考数学考什么。《考纲》上明确指出了考试内容，包括：数与代数、图形与几何、统计与概率三大类。每一类中包含哪些单元和知识条目，同学们一定要心中有数，对照这些知识进行复习准备。

2、了解2016年中考数学怎么考

《考纲》中除了明确考试内容和要求外，还给出了47道例证性试题和一套参考试卷。这47道例题又被分成知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四类，每一道试题同时附上考查目的和说明，让同学们明白每个知识点怎么出考题，每个考题的陷阱在哪。参考试卷题型分值的设计和中考一模一样，这样我们复习时就能做到心中有数，有的放矢。

3、了解2016年中考数学考到什么程度

我们不仅要知道中考数学考哪些知识点，还要知道每个知识点所考查的程度。《考纲》上明确指出每个知识点的考试要求目标：A了解，B理解，C掌握，D运用。对于要求是C和D的要重点掌握。比如二次函数一章中二次函数的性质考试要求为A，用二次函数解决实际问题要求为D运用。所以在复习二次函数内容时对其中的实际应用题应该多关注。

4、了解今年中考与往年相比有什么变化

对比今年和往年的中考《考纲》，找出有变化的考点。今年在知识条目中调整了2点，都在二次函数中，增加了顶点坐标，把“解决简单的实际问题”改为“解决实际问题”；考试要求目标中变化了8点，有的增加了难度，有的降低了标准；47道例证性试题中有17道例题被替换；参考试卷中18道题被替换，其中4道涉及新形式，1道涉及新考点。这些新变化、新形式、新考点，也许就是今年中考的热点。我们在平时的复习中要多加重视。

二、把握好三轮复习

1、第一轮复习是对初中知识进行系统地梳理，注意基本知识、基本方法和基本技能的掌握。中考的80%试题都是基础题，因此，在冲刺复习阶段，同学们首先要做的就是夯实基础知识，采取步步为营的战略。这一阶段对那些基础不扎实的同学来说是补缺补漏的好时期；对那些水平较好的同学也是一个温故知新的好时机。不要因为上课讲的问题简单，而忽略了老师对关键步骤的分析，恰恰这些关键步骤的分析是我们解题的重要思路和方法，这比做对题目本身更重要。有时候做题目感觉简单会了，不再动手去做，殊不知题目中存在很多“坑”，不亲自尝试是跳不过去的。

2、第二轮复习是专题训练，比如动态几何、图表信息、阅读理解等方面的专题训练。针对自己的缺漏和薄弱的题型进行专项训练，要注意培养方程与函数、数形结合、分类讨论、转化等数学思想的应用。对数学方法的归纳与提升，如确定锐角三角函数值的四招，三法证明线段成比例，解决函数中动点问题的一般方法等。

3、第三轮复习是真题模拟，做一些近几年安徽中考试卷和《考纲》上例题试题所在地区的中考试卷。学会灵活运用知识点，真正做到举一反三。

三、积累考场经验提升考试技能

平时做题要养成良好的解题习惯，认真审题冷静应答，把每次练习考试当作中考。书写工整，步骤齐全，画图规范，论证严谨，做完每道题应该有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，在平时做题中不断积累，注重细节和总结才能触类旁通、事半功倍。

冲刺中考，心态也很重要。要紧而不慌，要信而不负，要保持一颗平常心。初三中考的意义绝不只是考上重点高中，它磨练了你的意志，培养了你坚强、自信的品格，是你一生的宝贵财富！

本报资料图片（赵亚玲 摄）

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