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支教的夏天——“等我回来再告诉你”

来源:陕西日报 2015-08-11 21:45   https://www.yybnet.net/

    实习生 易雅晨 王凡

7月28日,记者来到了咸阳市永寿县明德小学,跟随西安外国语大学星光志愿者团队的支教队伍,体验并了解了属于这里每个人的“不寻常”的夏天。

身体上很疲惫,心里还是热情不减

7月16日,星光志愿者团队的15名学生和1名带队教师来到了永寿县马坊镇明德小学开始他们为期15天的支教活动。记者走进志愿者们的住所,都是几件老旧的家具,搭配两张用长板凳架起几块木板做成的床,因为褥子不够用,男生们就只能睡在用床单隔开的木板上。窗户上也没有窗纱,只要一开灯各种飞虫都在房间上空盘旋着。饭桌上几乎每天每顿都是洋葱、黄瓜、茄子这样交叉搭配的时令蔬菜,在西安买的零食也都要留着分给这里的孩子们,就算饿得不行也没人想着吃。严重缺乏油水的饮食搭配让有的男生一顿竟然吃下10个馍,实在不行就靠喝水填饱肚子。可水、电在这里也显得格外珍贵,我们在的那晚恰巧看到了大家伴着月光等送水车到来的场景,那画面真的是美好又心酸。为了更加不虚此行,每天除了正常的教学任务,志愿者们还要轮流步行到十几公里之外的村子去做关于农村土地流转的项目调研,有的队员说起周围的村子,熟悉得就好比自己的家乡。时间紧迫任务艰巨,但是由于团队资金紧张,没办法给大家提供相对好的食宿,带队老师张亮说他们的部分资金还是志愿者们一人几百凑出来的。尽管这样,星光团队的志愿者们也没有任何抱怨和丝毫退缩,志愿者李正阳告诉记者:“其实真的挺累的,但只是身体上的疲惫,心里还是热情不减,一觉醒来之后又能满血复活”。

 周围十几个村子的学生赶来报名

从第一天下午的“跑村”招生到第二天的正式开课,“星光”小学的人数逐渐增多,周围十几个村子都有学生赶来报名,分别开设的三、四、五、六四个年级总人数竟然超过这所小学的平常上课人数。随着课程的开展,还有持续报名的学生。究竟“星光”课堂为什么能如此受欢迎,我们也走进了课堂中想一探究竟。下午三点四年级的综合课接近尾声了,田琦最后一节课给学生们讲食物的主要构成,以汽车硬件和润滑油作比喻,正在让孩子们了解各类食物的重要性;数学课上张昊轩正在给孩子们讲学好数学的几大要领,然后流利地喊出“刘乐”、“来佳丽”、“刘雅欣”几个同学的名字来回答数学对于生活的意义;“我们继续走下去,继续往前,继续走向期待中的未知旅行”,动听的歌声吸引了我们的视线,从窗户外看去,音乐老师胡钰和学生们围坐在一起,都盯着手中本子上歪歪斜斜的手抄歌词,胡钰希望孩子们能在以后的日子里明白这首歌的含义,懂得人生的意义。尚天星的手工刚进行到一半,她一边严格要求孩子们坐端坐正,但在巡查的过程中又不停地摸着孩子们的脑袋,俯下身去给孩子们手把手教手工,嘴里不停地念叨着“不错非常好,让老师看看谁的最有创意”。

带队的张老师对记者说:“因为15天的时间太有限,所以没办法系统地教授什么方法或是知识,但是他们要把希望留给‘星光\’小学的每个学生。来到这里的15个大学生都是从100多个报名者层层选拔出的,每个人都是学有所长的好学生。”除了正常的课程安排外,我们了解到志愿者们还为孩子们举办了趣味运动会、定向越野赛、地震演练等丰富有趣的课外活动。

“真的被他们感动了,这些孩子很暖心”

孩子们每天都来得特别早,他们趴在学校的栅栏门周围静静地等待开门,有人还从自己家里给“老师们”抱来了熟得最早的西瓜。门外送孩子的家长告诉记者:“孩子就不在家里呆,说他们的老师要走了,想多和老师在一起,哪怕站在学校里都行”。办公室里,一张由好几个课桌拼在一起盖上桌布的会议桌上,摆放着几朵用纸做的花,王蓉说这是五年级张莉莉同学做的,每天会送班主任一朵不同颜色的花,“真的被他们感动了,这些孩子很暖心”,边说边拿起手中孩子们做的风车给记者看,上面写着“老师我爱你”,志愿者张昊轩凑过来说有个男孩还说长大后要给他打工买车,其他在办公室忙着备课的女生志愿者都举起手来给记者展示手腕上褪去银色漏出黄色的手链,说这是孩子们送的,她们一直戴着。

放学之后记者与志愿者一起走访学生家长,“你家孩子非常聪明,上课表现也很好”,三年级班主任苏玥和赵倩这样给贺子鹏的母亲反映十几天来孩子在校表现,也对家长提出了中肯的建议,希望能多给孩子鼓励。“走访”是志愿者们每天放学后的必修课,每到一家,家长们都笑着端上自家甚至还没熟透的西瓜递到老师手中,这就是志愿者们说到的“西瓜走访路线”。村民们不知道如何形容志愿者们的到来,来回就一句“这些大学生就是好,娃们在我们这里受苦啦”边说着一边竖起了大拇指,也不断在口中重复着那个简单的“好”字。

事实上,很多人都不赞同支教这种形式,认为短时间内不仅无法给孩子们增长知识,反倒给孩子们造成心灵上离别之痛。队长任超被问及这个问题时也承认这是一个客观存在,但他作为连续两年支教的志愿者,觉得自己看到孩子们因为自己对大山外面的世界有所了解和憧憬,这点就足够了。在跟队员尚天星交谈的过程中,她说周围很多人都怀疑支教,也有人阻止过她,但她却笑着回答“等我回来吧,再告诉你们支教的故事和它的意义”。

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