校园足球发展要看轻成绩注重兴趣培养

有专家建议“马腾空模式"全国推广

马腾空小学的孩子们正在操场上踢球

□记者 原登荣 实习生 曹凯 文/图

2015年3月，陕西省265所学校被确定为足球特色学校，而如何发展校园足球，也让这些特色学校头疼不已。近日，全国青少年校园足球特色学校标准教育教学研讨会在北京举行，西安市雁塔区马腾空小学也应邀参加。会上，马腾空小学的校园足球发展情况得到了参会嘉宾的普遍认可，并认为该校的一些经验措施，可在全国进行推广。

艰苦条件倒逼足球特色渐浓

马腾空小学，全校6个年级300余名学生，除了部分本村学生外，大都是外来务工人员子女。发展足球特色小学，资金从哪儿来，是摆在马腾空小学校长陶建文面前最大的难题。

陶建文告诉记者：“学习足球知识、技巧，增强体质，培养孩子的团结协作精神，这是足球能带给学生的特有气质。"

2014年11月，教育部发文表示，将逐步完善校园足球激励机制，在全国把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，力争到2017年在全国扶持建设2万所中小学校足球特色学校。

看到希望的陶建文立即开始了马腾空小学的“追梦"计划。“没有场地，就在水泥地上练;没有教练，学校的体育老师就先凑合着教……"2014年10月，面对艰苦条件，马腾空小学开始了发展足球的追梦之旅。

终于，在2015年3月份西安市教育局组织的特色足球学校测评中，马腾空小学顺利地成为了全西安52所足球学校中的一员。

专业教练坐镇 足球入课堂

如果没有专业教练指点，可能就会毁了一个孩子的足球梦。这个问题也一直困扰着陶建文，马腾空小学何时才能在校园开展和普及真正意义上的特色足球教育。

很快，陶建文便找到了张延足球学校。该学校答应派教练免费为马腾空小学学生训练足球，并提供训练用球。对于缺乏资金的马腾空小学来讲，这无疑是“雪中送炭"。

教练有了，场地怎么办?这时已经成为足球特色学校的马腾空小学自然成了西安市雁塔区政府和区教育局的重点扶植对象。2015年夏天，一个崭新的人工草皮足球场修缮一新。

特色足球学校，就应该校如其名，拿出足球特色来。现在，马腾空的学生“人人有足球，人人踢足球"，每天一节足球课，每天上午30分钟大课间活动也在练习足球操，而一些实在对足球没兴趣的学生，就跟着体育老师练其他项目。

除此之外，每年寒暑假，马腾空小学还会有30名足球优等生免费在张延足球学校培训。

校园足球发展应“去竞技化"

足球教学越搞越出名，近日召开的全国青少年校园足球特色学校标准教育教学研讨会上，马腾空小学的校园足球模式得到了参会人员的普遍认可，并有专家提议“马腾空模式"可在全国推广。

前国家队司职守门员、原陕西国力队员江洪认为，从小培养孩子的足球兴趣很有必要，用一种正确的方式引导小孩踢球就显得更重要。马腾空小学的足球氛围很浓，在平时的足球训练中，能激发学生的团队精神，长此以往，实现从体育向德育和智育跨越应该水到渠成。

江洪同时表示，足球只是体育运动的一种，不能“矫枉过正"，培养孩子的足球兴趣固然重要，但也要注重体育运动多样性发展。

西安体育学院足球教研室主任席海龙建议，陕西省校园足球发展要“去竞技化"，避免以成绩为衡量标准，让校园足球回归本质，也让孩子真正享受足球带来的快乐。还要根据青少年身体特点发展基本运动能力，避免足球运动早期专业化。同时，还应注重学生的文化课教育，实现足球育人功能，促进文化学习与足球技能共同发展。

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