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怕娃课堂“吃不饱” 家长假期猛“烧”钱 初三学生寒假补课花了2.2万元

来源:三秦都市报 2019-02-21 02:48   https://www.yybnet.net/

“现在不花钱补课,万一明年考不上好一点的高中,有钱都没地方花。从1月29日放寒假到2月19日,先后补了13天数学课,每天2小时,每小时230元,总共花了5980元。考试成绩是娃的‘命根子’,不补咋行?”昨天是开学报到的日子,记者在西安南郊一中学门口采访时,学生家长张女士无奈地说。而初三学生家长柯女士“爆”出的数字更加“惊人”——“我一个假期给上初三的儿子补课花了2.2万元。”

初三学生寒假补课花2.2万元

昨天7点多,记者来到西安太白南路一中学门口采访时,4位家长站在4名正在吃早餐的学生旁边,议论着假期给孩子补课的情况。张女士说,女儿的数学成绩一直上不去,虽然平时不停地在刷题,可效果就是不明显。孩子已经读初二了,明年就要参加中考了,要是一科把总分拉下来,很有可能考不上好一点的高中。与其到时候拿着钱找不到好学校上,还不如趁早给娃多补补课。

“你给娃补课的费用高不高?”面对记者的提问,张女士叹了口气说,“买了100个课时,花了2.3万元,平均每小时230元,这仅仅只是数学一门课程。放寒假前,我到处打听口碑和质量较好的补习班,后来在小寨附近一个补习机构报了班,一次性交清了费用。孩子1月29日放寒假后,从1月30日到2月2日连续补了4天课,中间休息了几天,从2月11日开始到2月19日接着又补,每天都是2个小时,一个寒假,整整花了5980元。开学后,培训班每周安排了2次(4小时)补课时间,还得接着再上。不过,娃现在做数学题的准确率和速度确实提高了。”

站在旁边的一位初三年级的学生家长柯女士说,“学校假期不给学生补课,可转眼就要参加中考了,单凭娃在家里自己复习,能不能保证学习效果呢?你不给娃补课,其他娃可能没有闲着,再不利用假期突击一下,万一到时候考不好,咱娃多吃亏的,到时候后悔都来不及。你一个假期才花了不到6000元给娃补课,你猜我花了多少钱?放寒假后,我儿子每天到高新区一家培训机构补习语文、数学、外语、物理4门课程,整整14天花了2.2万元。数学、物理补习费用较高,但平均下来,每课时(1小时)就需要390多元,一天下来就得1500多元。费用这么高是因为每门课程都是‘一对一’,学习更有针对性一点,效果好一些。”

怕娃“吃不饱”家长猛“烧”钱

记者采访发现,除了数学、英语撑起补课大梁,如今的补课门类丰富多样,几乎每门功课都有庞大的补课群体,积少成多,在分割孩子空闲时间的同时,更为家庭经济负担层层加码。该校门口的初一年级学生家长董女士说,女儿去年补语文和数学花了1万元,补英语花了1.8万元。课外学舞蹈一年8000元,滑冰一年1.4万元,国学班一年1.6万元,这些费用都要一次性交清,一年下来,各种补课费用就达6.6万元。

“谁真心愿意花大价钱出去补课啊?”初二年级学生家长付女士说,现在是水涨船高,单凭课堂上学的知识,孩子肯定“吃不饱”,肯定竞争不过别人家的孩子,你不给娃补课,不参加兴趣培训,肯定落后。当前小升初、初升高、高考上大学,考试成绩都是学生的“命根子”。在中考、高考自主招生录取比例可观的现状下,家长们都希望为孩子争取“裸考”之外更多的一次机会,大家都在拼竞赛、拼难度,补习费用能不越来越高吗?

对此,西安南郊一中学张副校长说,学校按教学大纲进行教学,家长总认为孩子没有“吃饱”,在外面大量报补习班,学校虽然不提倡,但无法杜绝。目前学校依据教育大纲,依托课本不能很好地拓展学生思维,有个明显的现象很能说明问题,每次期中、期末考试,各区县教育部门提供的试题普遍简单,有的班级50个孩子40多个考100分,这样根本无法检测学生的实力,倒逼一些学校只能进行校考。往往这些学校也会把本校的成绩看得很重要,对于各区教育部门组织的考试不是很重视,这也就从侧面把学生“赶”到补习班里吃“外食”。

培训机构“超纲教学”裹挟家长抢跑

西安市教育局一位工作人员说,校外培训机构往往以高强度培训、大量做题、提前教育,培训学生的“应试”技巧,裹挟家长带着孩子拼命抢跑,无形中增加了家长的群体焦虑。一些校外培训机构还与公立名校联手,实现对优质生“掐尖”,更助长了家长对校外培训机构的需求。

西安市教育局在2018年对全市各类补习班进行了整治,取缔、整改了大批无照或证照不全的培训机构和补习班,收到了良好的效果,但也出现了证照齐全的培训机构涨价的问题,从这个尖锐的问题暴露出来的,就是学生报各类补习班居高不下。

这位工作人员说,针对野蛮生长的校外培训乱象,教育部曾明确指出,坚决纠正校外培训机构开展学科类培训(主要指语文、数学等)出现的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。

按照教育部安排,2019年6月底前,县级教育行政部门要牵头建立《白名单》,公布无不良行为校外培训机构名单;建立《黑名单》,公布有安全隐患、无资质和不良行为的校外培训机构名单,并接受上级教育行政主管部门的抽查检查。

本报记者赵丽莉

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