呼秀珍 本报记者 郭增群
近日,在咸阳道北中学高二(3)班教室里,主题班会在一阵阵热烈的掌声中,一项一项有序进行着:学生代表发言、家长代表发言、班主任老师讲话、情境诗朗诵《相信未来》……
此时,该班的团支部书记和班长,庄严地走上讲台,他们开始给全班每一位同学郑重地颁发红色的大学录取通知书,而这些录取通知书是同学们自己在电脑上精心设计制作的。
“现在,我颁发济南大学录取通知书:程茗捷同学,录取你入我校新闻学专业学习。”
“现在,我颁发西北大学现代学院录取通知书:钟洲凡同学,录取你入我校国际金融与贸易专业学习。”……
只见大家手捧录取通知书,群情激昂,一张张青春焕发的脸上,充满了坚定、自信与喜悦。
原来,这是高二(3)班正在召开的“成功始于目标”的主题班会,每一位同学的目标,都是在高一刚入学时制定的。经过整整两年的奋斗与拼搏,今天,用这种别开生面的主题班会形式,让每位同学体验成功的喜悦,为高三的学习加油鼓劲。鞭策大家心怀目标,再拼一年,定让今天模拟的大学录取通知书,变为明年各所高校发来的真正录取通知书。赵明明同学对记者说:“目标是人生的希望和梦想,为实现目标必须坚持,战胜困苦和落寞。我从今天的班会上,汲取了巨大的精神力量。”这就是渭城区优秀班主任、历史高级教师程红晓带班的“目标激励法”。
哈佛大学有一项非常著名的25年跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查发现:其中27%的人没有目标,他们在25年后成为社会最底层;60%的人目标模糊,25年后在社会中下层安稳工作与生活;10%的人有清晰但较短期目标,25年后,成为各行业专业人士;只有3%的人有清晰且长期目标,最终成为社会各界顶尖人士。
班主任程红晓就是根据这一原理,从高一开始用目标激励全班同学,为美好的未来卧薪尝胆,分秒必争,三年磨一剑,只为高考那一天!
其实,高二(3)班的同学们不仅在学习上勤奋努力,而且热爱劳动,遵守纪律,有礼貌,很懂事,老师们都这样说。教学楼内的清洁区,他们每天都打扫得干干净净;老师办公室里,常常能看到他们擦玻璃的身影;年级组织的踢毽子、拔河比赛,他们从不服输:全校经典诵读决赛,他们勇夺第一!这就是学风良好、全面发展、积极向上的高二(3)班。(E)②
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