做一个有人格魅力的语文教师

三原县新庄中学 周峰

语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其他任何一门学科，其深远的影响延伸到学生精神世界的各个领域，影响到他们终身的生活质量，作为一个语文教师，就要做一个有人格魅力的语文教师。

德国哲学家海德格尔有这样一句名言：“人类充满劳绩，但还诗意地栖居在大地上”。尽管教师的工作充满辛苦，甚至有时饱含痛苦，但只要将这一切转化成一种诗意的体悟，你就会从中收获幸福和快乐，做一个有人格魅力的语文教师，一定要胸怀理想，充满激情与诗意。

教师有没有人格魅力，这是是否成功教育的关键，语文老师的人格魅力表现在课堂、课下，课内、课外，教学中、生活中，古人讲“亲其师则信其道”就是说，学生首先是喜欢上了他们的老师，然后才喜欢上了他们所教的课程，有人格魅力的语文老师能勾起学生对他们的崇拜心理，在师生之间架起一道心灵沟通、情感融汇的桥梁，语文教师应当既是学生的良师又是益友，不仅在课堂上，同时在课外、在生活中对学生产生“有益的影响”，学生哪怕是在平凡的日子里，也能想到他们的老师。

苏霍姆林斯基曾说过：“学校好比一架精致的乐器，它奏出一种人的和谐的旋律，使之影响到每一个学生的心灵，但要奏出和谐旋律，必须把乐器音调准，而这乐器是靠教师、教育者的人格来调音的。”由此可见，教育者的人格魅力在整个教育中是多么的重要。作为一个语文教师，就要做一个有人格魅力的语文教师。（E）③

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