高考临近 高考生如何复习最有效

物理：回归课本 查漏补缺

（宣城中学高三物理备课组 柳祥胜）

考前复习阶段，最重要的还是回归课本。柳祥胜老师建议考前考生最好能重读课本，特别是一些重要的概念，要结合自己前阶段所做试题，想想这些考点是如何考察的，还可能怎样考？

对书本上的重点、考点逐一疏通，对照自己的薄弱环节有计划地查漏补缺，形成合理的知识结构。避免自己在偏题、怪题和超纲题当中耗费精力，调整自己的复习范围和重点。特别是应当关注课本中“图片信息”、“做一做”、“科学漫步”、“STS”等相关内容，这些都可能是高考出题的背景资料。

同时，要对自己薄弱知识点进行专题练习。对曾经做错过的习题、弄混淆的概念重做一遍、二遍，直到会做，领会其中的解题要领，达到举一反三的目的。

化学：细心审题 答题规范

（宣城中学高三化学备课组 张乐坤）

高考复习已经进入综合练习和模拟考试阶段，这是考前复习的关键性阶段，这个阶段对于检查复习效果、训练能力、总结考场经验和提高成绩，都非常重要。

每年来自阅卷老师的反馈是：同学们高考失分主要是基础不够扎实；审题不够仔细；表达不够准确；书写不够规范。后阶段，每位考生要重点梳理前阶段考试中自己暴露出的上述问题，努力克服、减少或避免在高考中再次失分。学会细心审题，注重答题规范，减少非智力因素的失分。

此外，除了每天进行适当练习、保持手感外，更多的是要多思考，对化学学科常见题型要做到心中有数，平时常失分的地方要特别注意，并进行针对性的训练。

生物：重视知识点间的串联和辐射

（宣城中学高三生物备课组 李俊）

经历了细致的一轮复习后，考生们已基本掌握教材中的基本知识点。由于生物知识点多且杂，考生的知识储备库中还存在着或多或少的漏洞，以及知识点间的联系不够紧密造成提取困难等问题。因而后一阶段复习的首要任务就是将教材中的知识点进行再次整理，在相关知识点之间建立联系。

李俊老师建议可采用目录自测法，即考生根据教材的目录先自行进行回忆，回忆本节内容中有哪些主干知识、哪些细节知识，针对在回忆过程中暴露出的问题再回归教材进行知识弥补，这样可以有针对性地去阅读教材。同时考生要对基本知识进行内化，转化成答题能力。后一阶段复习的主要任务是要提高学生的解题能力。

此外，考生们在做题时要细心的总结，注重“辐射”作用，例如知识点之间的辐射，知识点与考试题型之间的辐射。做题时，要学会找出命题意图、题眼、关键词，要理清答题思路，规范答题语言等。

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