本报讯(记者 余健)支教这个词,对于很多人来说并不陌生。但对于来自市信息工程学校的王春霞老师来说,她的支教生活,则充满了异域风情。去年,她和全国200多位老师接受国侨办的邀请,去往菲律宾,开启了一年的支教生活。
菲律宾学生对中国很有兴趣
“其实,一开始的决定很单纯,就是想去外面的世界看看。”作为民革宣城市委员会的一员,王春霞去年4月份接到了选拔通知。一听到消息,她就向学校提出了申请,去菲律宾参加为期一年的中文支教。“身边的朋友亲人,一听说要去菲律宾,都有点担心。”王春霞告诉记者,在她的一再坚持下,身边的人也支持了她的决定。
王春霞说,到达菲律宾后,她被分配到了三宝颜中华中学,负责五年级的中文教学。“去之前就做好了要吃点苦的准备,但一开始最难熬的,并不是生活上的艰苦,而是实际教学上的迷茫。”王春霞告诉记者,当地人主要说菲律宾语和英语,她上第一节课时,孩子们根本听不懂她说什么,教学陷入尴尬。针对这种情况,她从基础抓起,一遍又一遍地重复着,当孩子们听懂指令后,引导他们说更多的话,随时随地练习汉语口语。 慢慢地,孩子们的词汇量增大了,口头表达能力也明显提高,会用简单的汉语句子进行交流。王春霞笑着说,每当听到他们用汉语交谈时,自己就很有成就感。“老师,中国美吗?真的和书里一样吗?”“老师,我想去北京,想看长城!”……王春霞说,熟悉了之后,孩子们经常向她提出各种问题,对中国很是好奇。华侨坚守中华文化令人感动
“在菲律宾支教的日子里,感情是复杂的。但是,这恰恰是我人生中最难忘的一段时光。在那里,我学到了很多东西,也懂得了更多做人做事的方法。”回想起这段经历,王春霞觉得自己内心强大了不少。 除了教学,最让她感触颇深的就是,当地华侨对中华文化的坚守。王春霞说,当地的华侨都非常团结,也很爱国。为了让中华文化在他们的下一代传播下来,自发地做了很多公益教学活动。“其实,当地中文老师的工资并不高,不少华侨本身有着体面的工作,但他们都义务到学校去教中文。”王春霞说,到了菲律宾以后,也更明显地感受到了祖国的强大。她说,不少当地人一听说她来自中国,第一个问题就是“中国人是不是都很富有?” 虽然王春霞所在的三宝颜,被称为“世界上最危险城市”之一,但她在那儿支教的一年,一切都很顺利,当地的菲律宾人也很友善,让她有了不一样的看法。回想起在菲律宾的一年,王春霞依然非常感慨,很庆幸自己做了去支教的决定。
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