高考临近 考生如何复习最有效（下篇）

◇本报记者 项嘉

文科综合类分类“点睛”

A

政治：

“导航图”、“金钥匙”、“洞察力”、“胜负手”。这四个关键词是宣城中学高三政治备课组组长王灶水老师的备考主旨。

据介绍，政治学科备考策略主要体现为四大方面：

一是理清思路，即熟练掌握每个模块单元的宏观知识框架（教材目录和知识结构图），以便快速调动和运用知识的“导航图”。

二是理清方法，即熟练不同题型解题的基本方法、基本要求、答题模式与技巧，这是解决问题的“金钥匙”。

三是理清方向，总结近三年全国卷Ⅰ政治试题的能力要求、命题形式和命题风格的特点，形成获取敏锐的“洞察力”。

四是理清重点，即根据全国卷Ⅰ主观题考查的一般规律和考查重点，结合当前重大时事热点，练就考前成绩提升的“胜负手”。

历史：

“全国卷Ⅰ中的题目，涉及知识的内涵外延扩展更广阔，引入新材料创设新情境，更加注重对多元、新材料的考查，同时又保持着一定的陌生感，试题与答案呈现一定的开放性，答案的话语主要来自于对材料的理解，思维力度更大，逻辑环节更多，能力层次要求高，侧重考查在科学历史观指导下，运用学科思维和学科素养分析解决问题的能力。试卷整体难度高于安徽卷！”这是宣城中学历史高三备课组组长吕能升的考前忠告。

据介绍，历史科目备考建议主要为两方面：

一是回归教材主干知识，即熟练掌握基础知识，理解知识内涵，注重对史实进行多元而深刻的理解，为灵活运用这些史实解决具体问题奠定基础，树立起“一切为了理解和运用”的历史学习理念。

二是回归高考真题，即要重视历年高考真题的价值挖掘，体会高考命题和解题的基本规律和命题趋势，通过考前真题解题的科学、规范化训练，反思和完善自己的解题技巧，做到合理分配考试时间，科学审题，准确解读材料信息，灵活运动知识解决问题，敏感甄别选择题选项，深度理解时代背景和历史影响。

地理：

“综合思维、区域认知、地理实践能力、人地协调观，是地理学科的核心素养。”这是宣城中学高三地理备课组组长王祥的“备考观”。

王老师表示，继续深化“一点四面”的考查是未来地理通用卷考查的主方向。“一点”指试题要体现立德树人，“四面”指试题体现核心价值、传统文化、依法治国、创新精神四个方面。

据介绍，地理备考应注意三方面细节：

一、构建自己的知识网络体系，自行整理不同于一般意义的知识图表，但绝不是把教辅书上的知识图表看或是抄一遍，一定要有自己的思维加工和独特见解。

二、关注教材的活动及问题研究，这部分内容的设计思路实际上就是高考题的设计思路，认真研究争取做一个善解命题人思路的学生。

三、少“刷”一些题，多做一些试题研究及总结。学会处理普遍真理与局部例外之间的矛盾。

理科综合类分类“点睛”

B

物理：

“加强考前的‘抢分\’训练，对于绝大多数考生都是必要的。”这是宣城中学物理高三备课组组长张红水的考前忠告。

“我们无法预知今年高考中物理、化学、生物的相对难度。所以考生不必纠结理综到底先做哪门学科。若按分值分配，高考物理学科解题时间应在1小时左右，但关键是能1小时完成物理试题的考生，实属凤毛麟角，所以考前强化训练是极其重要的。”

张红水表示，物理试题主要看公式给分，许多考生在平时练习的过程中总是纠缠与计算，实际上既浪费时间又得不到分数。考前强化练习是唯一选择！“一般来说，物理选修部分的试题难度小于计算题的第二题，考生在处理完第一题后，可先做选修部分的试题，最后再回头做第二道计算题。”

化学：

“化学学科2016年的《大纲》与前两年完全相同，这说明今年化学命题会遵循前两年的命题原则和方向，无论试题形式还是内容都不会有太大改变。”这是宣城中学化学高三备课组组长张明文的考前“小结”。

“试题提倡原创，即使是传统题型为主，也包括情境素材的选择、选项设置和问题设计等方面做出的变化，命题中特别关注科学观念的形成，注重在具体情境中考查学生对知识的理解应用，记忆性试题可能会有所减少。”

据张明文介绍，备考方面应细致体会三点：

首先明确化学基本考点有哪些？需要什么知识储备？考查的哪种具体能力？并依据近几年化学试题的变化，体会其导向的变迁，思考与其他省市高考题有无联系，从而对试题有一定把握，避免迷失方向。

其次是把握重点，消除盲点，切实做好纠错，即分析近几年的高考化学试题，重点是一些可拉开距离的知识点，走出“越基础的题目越易出差错”的怪圈，对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。

最后要端正心态，积极乐观、勇于进取、自信自强。

生物：

“基础+灵活，才是全国卷生物试题的突出特点。”宣城中学生物高三备课组组长童传友告诫广大考生，今年的生物试题，具体表现为注重基础、知识点分布广、更加突出能力、有创新但应该没有偏题怪题，难度略有下降，会让考生应试感觉良好，但不太容易得高分。

据了解，生物备考策略主要体现为：

第一，补知识缺陷，将必须要死记硬背的内容列出知识清单，每天抽出一定时间加强记忆和背诵。每十天左右将必考知识复习一遍，对解题中暴露出的知识缺陷随时复习巩固。

第二，抓审题训练，即在审题时同步标出题干及选项中的关键词，补写出隐含条件，对教师安排的练习及测试卷要如同高考一样认真对待。

第三，提升解题能力，即认真完成教师布置的练习，熟悉大量作为命题素材的生物知识和情境，做到入题快，每周做一至两套近年的全国卷真题，训练时要控制时间提速度，必须在35至40分钟内完成，熟悉全国卷试题的结构和设问方式，对照答案找自己存在的问题并及时补救。

第四，强化答题规范，要杜绝错别字、答案写错位置、计算错误、名词术语张冠李戴之类的低级错误。

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