读书的人是幸福的人

是否能将孩子的心灵引向草木丰茂之地，取决于教师的视野和眼界。而要拓宽视野和眼界，捷径就是读书。

读书，才会知道我们离真正的教育有多远。读了蔡伟的《你也能成为特级教师》，我渐渐看清了在我心中很神秘的特级教师们的成长足迹。他们之所以“决胜教学”，是因为“一举手一投足，都透露出文明之气、优雅之势、具有难以抗拒的吸引力”，而以爱为本才是赏识教育的真谛。

读书，才会知道我们离先哲先贤有多远。读《曾国藩家书》，我体悟到“修身、齐家、治国、平天下”在他身上近乎完美的体现，感受到“高山景行”、“厚德载物”这些词的分量，在敬仰他的人格同时，我的人格也得到修炼。

高万祥老师在《优秀教师的九堂必修课》中有这样的话：在“教师”这一称号之外，我们还拥有一个共同的名字，这就是“读书人”。他还说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本好书。”我想，这应该是教育工作者的必备素养。当然，读书的目的不仅仅限于教育学生，谢冕先生在《我的读书生活》一文中这样说：“我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。”一个热爱读书的老师才有可能成为一个合格的老师，这个职业的幸福感也蕴含其中吧。

烟台二中解玉洁

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