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地理 2015年高考四川地理卷命题特点简析

来源:宜宾晚报 2015-06-10 22:16   https://www.yybnet.net/

宜宾市三中 张磊

2015年高考四川地理卷在各方面相比于往年,保持了非常平稳的传承,严格遵循了“注重能力考查,体现课改理念,力求平稳推进”的指导思想,稳中有变,变中有新,难度略降。

第一:试题仍然突出对地理主干知识、基础知识、基本地理技能应用水平的考查,强调运用地理信息,注重思维过程及自主学习能力的考查。内容涉及风带、洋流、地图、地球运动的意义、地形、天气、气候、工农业区位条件、交通运输、城市(功能区)、环境、污染、水文、自然灾害、区域地理等。

第二:试题材料内容丰富,联系社会实际愈加紧密,体现地理服务于人的学科价值。例如,人类航海对风带、洋流的利用;要求在理解“雾”的基础上,分析四川盆地秋冬季多雾的原因,体现了理论与实际的联系;利用新西兰奇异果栽植的事实材料,结合“区位理论”和区域地理知识,实例分析影响作物栽植的自然条件,探讨、论证产品的市场优势等等;由此可见,想要更轻松学好地理,务必时刻关注身边的“地理”,学以致用,长期培养地理学科能力。

第三:试题注重引导创新思维。今年试题中大量的分析题更利于测试考生独立思考水平和创新思维能力。例如:第13题(3),分析“蓉欧快铁”运行沿线可能发生的主要自然灾害,就在考查学生解读材料信息、认定环境条件、推断地理后果的逻辑思维能力。没有平日大量严谨而创新型的思维训练,这些题目要得高分仍不容易。

第四:试卷表达形式可谓图文并茂,以区域图、等值线图、模式图、景观照片、数据表格等形式呈现,体现了地理学科的综合性与区域性(全卷共9图1表)。内容广泛、形式多样,注重反映社会发展,增强了试卷的可读性,充分、准确凸显学科特色。如体现当今科技进步与发展的“通过手机定位功能获取人口移动状况”材料;通过科学考察、研究获得的“农业化肥的使用、工业和生活废水的排放对水环境的影响”材料;反映社会经济发展的“蓉欧快铁”材料等,地理试题中大量的事实材料直接反映了当前正在发生的、受人关注的大事件,非常接地气。

第五:试题注重对考试大纲中已明确了的基本能力的考查。运用世界海陆分布图,联系全球风带、洋流分布规律,考查考生调动和运用相关基础知识等能力;运用由手机定位功能获取的人口移动数据资料,考查考生获取和解读信息等能力;以“蓉欧快铁”沿线区域为载体,以地理环境整体性和差异性观念为思维基础,探究相关区域的灾害问题,考查考生描述和阐释事物以及探讨和论证问题等能力。主观题则注重对思维过程、思维系统性、思维逻辑性等思维品质的考查。

第六:试题素材均为真实的事实和材料。如我国首位完成单人不间断环球航海航行———郭川的航行线路图;利用手机定位功能获取数据制作而成的昼、夜人口分布变化图,拉近了知识与生活的距离。试卷中出现的“中国年平均雾日空间分布图”“贝加尔湖湖面结冰、封冻情况”等素材,均来源于对地理环境实地考察、研究的成果,不仅为问题设计搭建了良好的平台,对考生更是一次难得的科普之旅,催生他们形成积极向上的、献身真理的合理价值观。

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