助孩子进入“新学期模式”

新学期来了，家长可引导孩子多看书本报讯（记者唐雪萍实习生陈桂兰）近日，玉林市中小学校的新生已陆续入学注册。新学期来了，不少家长担心，仍沉浸在暑期休闲生活中的孩子，在开学后会出现注意力不集中、学习效率低等“开学综合症”。教师建议，在这段时间里，家长应引导孩子多看书读报，建立对新学期的期待和兴趣，有助于孩子“收心”，进入学习状态。

玉州区九中的梁老师表示，开学后，学生可以适当参加一些体育锻炼，恢复体力，逐步从“放假”的状态中脱离出来。此外，家长应多和孩子沟通，尽量描述开学后丰富多彩的校园生活，消除孩子对暑期生活的眷恋，激发孩子对学习生活的向往。玉林师范学院教社会心理学的陈老师也建议，对于孩子的“开学综合症”，家长应以鼓励为主，多从孩子感兴趣的方面引导其进入学习状态。比如，带孩子到学校熟悉新的学习环境，让孩子多与新同学交流；为孩子安排合理的作息时间，加强孩子的时间观念，锻炼孩子在学习方面的自我管理能力。

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