金茵小学创新发展系列报道三 “悦”出一片天地 “读”出一番精彩

近年来,临淄区金茵小学将“童心悦读”作为自身发展特色,学校引领教师读书,教师引导学生读书,学生影响家庭读书,营造出了浓厚的读书氛围。本学年,该校创新完善晨诵、午读和暮省课程体系,真正让师生过一种幸福完整的教育生活。

创新晨诵课程仪式

“感恩祖国的繁荣富强,让我们的生活幸福安康；感恩学校的辛勤付出,让我们遨游在知识的海洋；感恩古圣先贤的智慧,让我们的文化血脉相承……”洪亮庄重的声音久久回旋,这是学校所有师生在晨诵课前行“感恩礼”的场景。“为什么要在清晨号召全校师生行‘感恩礼\’呢?目的是在师生的心中埋下感恩的种子!”教务主任崔方强意味深长地说。

感恩礼后,师生们还一起大声诵读晨诵,以优美的晨诵开启诗迎接新的一天的美好生活。开启诗《让世界因我而美丽》:让生命因我而飞翔,让世界因我而美丽,让世界因我而美丽,让世界因我而美丽!通过诵读,师生们能量满满,以全新的精神面貌迎接新一天的开始。

班级晨诵课上,同学们或诵读《论语》,或赏析小古文,或展读《声律启蒙》,或朗读校本教材《与黎明共舞》……有的齐读,有的单独展示,有的小组集体亮相,活动内容丰富多彩,展示形式各种各样,深受孩子们的追捧。

完善午读课程阅读书目

“我校每年投入5万元为学生购买共读书,每学期给孩子推荐6本共读书,学生再自主选择2本书个性阅读,让阅读丰富孩子们的生活,涵养学生的生命。”金茵小学校长朱奉强介绍说。每天中午的14点到14点20分是金茵小学的午读时间,在这20分钟里,所有的学生与教师一起静静地阅读。每天20分钟的午读,五年中要阅读20000分钟,阅读60本以上的经典童书。每两个月学校举行一次读书检测活动,以年级为单位,针对这两个月共读书的阅读情况,通过知识检测、写读后感、续写、缩写的形式进行检测。学期末举行共读书剧目展演活动,通过形式各样的展演和个性鲜明的表演,把整本书用课本剧的形式呈现出来,进行评比。

坚持暮省课程

“每天反思自己,让我能更清楚地看到自己的收获和问题,我觉得这个习惯对我将来的成长非常有帮助。”金茵小学四年级三班的牛悦然端详着自己的自省文说。据了解,金茵小学的每位孩子,从进入学校开始,每星期一张字、一篇自醒文、一篇习作,每周五下午放学前进行暮醒,反思一星期的得与失。“让孩子在每天的写字、感恩、写作、反思中看到自己的进步。我们将这些作品全部装订成册,作为孩子们五年小学生活成长史的美好见证。”朱奉强表示。

得益于对“童心悦读”的常抓不懈,学校的书香校园建设成绩斐然。近日,由区文明办、区妇联、区文化局联合举办的“书香作伴传家远”最美家风分享会隆重举行,全区共评出33个书香家庭,金茵小学有6个家庭获得殊荣。会上,朱新玉家庭作为优秀家庭代表接受“书香赠卡”,并作了《与孩子一起,在书香中成长》的典型发言,引发广泛好评。学校由陈奕霖、胡敬涵、周腾宇、牛悦然组成的代表队获得临淄区首届齐国成语大赛亚军,四名同学被表彰为“临淄区齐文化成语达人”。四年级三班牛悦然同学被评为“临淄区十佳小记者”,孙海博同学经过激烈角逐,以绝对优势胜出,作为临淄区唯一代表参加淄博市国学小名士选拔赛,崔雨轩、李欣雨在临淄区诗词创作大赛中获得一等奖。

蜂采百花酿甜蜜,人读群书明事理。“童心悦读”课程的开发和实施,营造了学校浓厚的读书氛围,积淀了师生深厚的文学素养。“读好书,做好人”已经成为金茵师生共同奋斗和终生实践的一致追求。(刘华杰)

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