阳光大课间快乐动起来

本报记者 宋玉洁 通讯员 李占举

妙趣横生的螃蟹赛跑，彰显默契的跨栏接力，技艺高超的抖空

竹，活力四射的十字交叉跳……在颍东区插花镇闸南小学，丰富多彩的“阳光大课间”活动深受学生欢迎。操场上，既有紧张的竞技，沉着的指挥，又有一阵阵欢声笑语，一声声加油呐喊，在一旁观看的记者也被学生的活力和快乐所感染。

颍东区插花镇闸南小学虽是一所农村小学，但校园里整洁有序，宽阔的操场上覆盖着塑胶跑道。上午9:40，下课铃声响起，寂静的校园里顿时热闹起来，整齐的眼睛保健操、集体跑操之后，是花样体育活动，每个班在各自的“领地”中分散活动起来，有的扔保龄球，有的做袋鼠跳，有的跳呼啦圈，有的玩抢凳子……半个小时的课间活动，学生们玩得热火朝天，不亦乐乎，一个个红扑扑的小脸上挂满了笑容。

闸南小学阳光大课间活动的组织老师王保全介绍说，“阳光大课间”活动一般安排在每天上午第二节课后，时长为35分钟到40分钟，活动形式以集体活动和分班组活动相结合。“2012年以前，学校课间活动是跑步或体育操，没有充分调动起学生参与的积极性，阳光大课间活动是对传统课间操的改革和完善，通过改变学校课间操长期固守的单一模式，使其时间延长、项目增加、内容丰富，充分让学生动起来、玩起来、真正轻松、快乐起来，调动学生主动参与体育锻炼的积极性，达到强身健体、休息调整等目的。”

“我们这所乡村学校，基础设施比较薄弱，没有‘高大上\’的体育器材，老师们就亲自动手改装或制作，将现有资源合理利用。比如，保龄球游戏，扔的球是一部分实心球改变而来，被撞击的球瓶是空矿泉水瓶灌上了沙子做成的。”王保全说，目前，学校在阳光大课间中开发并组织了约30项体育活动，有些体育器材虽然“土”，体育活动的开展却是正儿八经，效果也显而易见。

“通过开展丰富多彩的大课间活动，不仅使学生的思想道德和心理素质在不断提高，组织纪律性和集体荣誉感也增强很多，自学奋进、互相激励的氛围已经形成。”该校六年级（1）班的班主任李占利说，学生姜佳鑫是一个留守儿童，父亲常年在外务工，学习方面曾是一个“老大难”，课堂上调皮好动，课下不写作业，班里许多老师为姜佳鑫的学习发愁。“阳光大课间活动中，我们发现，姜佳鑫在踢足球方面很有天赋，便推荐他加入了学校足球队。如今，姜佳鑫是学校足球队的守门员，他在体育活动中找到了自信心，增加了上进心。参加运动会，孩子不仅没耽误学习，反而课堂上认真听讲，作业也能按时完成了。”

六年级（2）班的班主任刘建敏是从阜阳市六里小学来的支教教师。“我本来以为，农村的孩子老实、腼腆、害羞、不敢说话。来到闸南小学后发现，他们是如此的阳光、大方，充满活力，和城里的孩子没两样。”

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