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立特色创新之校——记天鹅湖畔强势崛起的教育名片合肥五十中新区

来源:安徽商报 2013-09-10 12:21   https://www.yybnet.net/
[摘要]记天鹅湖畔强势崛起的教育名片合肥五十中新区

“2013年,中考理化生实验操作考试,总平均分为9.947分(满分10分),满分率超过95%;中考体育考试,满分率达45.3%,总平均分为38.453分(总分40分),均列蜀山区第一名。文化课中考再创佳绩,首届毕业生297人参加考试,750分以上11人,700分以上103人;其中张琢珉同学更是以770分的高分夺得合肥市中考第二名。”很难想象,这样辉煌的成绩来源于一所立校之初优质生源大量流失的新校,而她就是坐落于蜀山区天鹅湖南岸的合肥五十中新区。带着疑问,记者就与您一起去探寻该校优异中考成绩背后的教育魅力。

独具一格的诚信教育让孩子充分理解教育的真谛

走进五十中新区,记者发现办公楼大厅里,每个教师办公室门口都摆放着沙发、茶几和报架,经常有家长在此小坐,静候孩子的老师从课堂上下来。教学楼门厅处贴有”万国旗”的墙饰,一架锃亮的三角钢琴任学生课后自由弹奏,至今依然簇新。

新区校长陈洪峰说,对于学生来说诚信是第一位的。诚信教育不仅体现了学校对学生的尊重,更让学生学会尊重自己、尊重他人和尊重自然。

自2012年春季开学始,新区学生不出校门就可自购简单的文具,满足文化学习的基本需要了。学校综合楼的一楼架空层一侧,整齐地摆放着几个文件柜,柜门上贴有”诚信文具柜”、”请自找零钱”的字样。柜子里放有水笔、练习簿、橡皮等简单的文具,并按不同的价格归类(学校本着总体”零利”的原则);可随手拉开的抽屉里放着面额5角、1元的零币。课间,在没有任何老师监管、没装任何监控设备的情况下,学生凭着强烈的被信任感,自购需要的文具。这一大胆创意的举措,在方便了学生的同时,也给他们搭建了诚信教育的平台。

五十中新区班级没有卫生责任区,但整个校园看不到一张废纸,因为新区的学生大多养成了不乱扔杂物、看到废纸就捡的习惯;校园的除草也是由师生共同完成的;走在校园内任何一个地方,都会有学生向你问好;学校专为残疾人或肢体受创的学生设置电梯。这些细节无不充分展现着新区学子对于自然以及他人的尊重,更充分诠释着教育的真谛。

丰富多彩的素质教育活动为学生搭建张扬个性的舞台

五十中新区的素质教育多姿多彩,呈现出多元化的开放性格局。只要你有特长或爱好,新区的校园就像一面大明镜,定能折射出你的才华之光,让你的梦想插上腾飞的翅膀。

学校充分挖掘教师资源、社会资源和周边环境资源来培养学生的综合素质。每天不少于1000米的校内长跑、徒步大蜀山参加植树活动等,磨练了学生的意志品质。校内的田径运动队、合唱队、电脑制作兴趣小组、美术社团、科技社团等活动开展得如火如荼,张扬了学生个性,丰富了校园文化生活。新区学生朱瑞峰、王欣悦分别荣获安徽省体育传统项目学校运动会个人单项第三、第四名的好成绩;梁惠同学喜获合肥市第二届中小学文化艺术节作品展赛初中组书法一等奖;罗寅松、李子安同学获合肥市中小学生电脑制作大赛一等奖;张纪伟、高宜然同学先后获蜀山区中学生演讲比赛特等奖、一等奖;在2012年合肥市中小学机器人大赛中,新区代表队初次参赛,喜获二等奖……。五十中新区还与美国、英国、日本、韩国、新加坡等多个国家的知名学校进行跨国交流,为培养具有全球视野的优秀人才搭建了广阔的平台。

独到的视角,直观的形式,丰富的内涵,新区的素质教育活动传承和发展了五十中悠久的历史文化和富有时代魅力的文化思想,全方位展示了五十中新区特色教育的硕果。

特色新颖的教学教研成就更多德艺双馨的育人楷模

教师是学生成长过程中的引路人,学生的全面可持续发展离不开高素质教师的有效引导和爱心呵护。新区创立之初,五十中从老校区挑选精兵良将,区教体局又从其他区属学校调剂骨干教师和”绿色通道”引进的优秀人才充实到新区,保证了新区教育教学工作的高速运转和快速发展。陈洪峰说,现在的新区教师团队中,拥有全日制研究生学历的教师占到了五分之一,其中不乏武汉大学、华东师范大学等全国名牌大学的毕业生。

长期以来,五十中新区坚持”教科研领航,促和谐发展”的理念,以追求”减负增效”为目标,通过多种形式,打造精品课堂。除了有计划地开展教研活动外,新区还逐渐形成了一种不成文的、常态化的、全体教师都能接受的教研风气:只要是本校教师(包括兼课的校级领导)上课,不分对象,不分学科,不打招呼,不限规模,彼此间都可随时”推门听课”,课后均可畅言得失。 ”磨学生不如磨老师,不能拿时间换效率。苦干是基础,巧干是关键,科学、合理、趣味性才是教学的艺术”是新区校长陈洪峰对每个教师提出的要求。

据了解,五十中新区将承办九月底的全国班主任培训会和十月中旬的全国信息技术与课程整合优质课大赛。这是国家教育部对于五十中新区办学的充分肯定,对提高新区师生的综合素质以及展示五十中形象无疑具有十分积极的意义。

一个好校长就是一所好学校。作为新区的领头人,校长陈洪峰将自己的角色定位为一个领导者、执行者和参与者。他说,自己要与全体师生一起用心经营美丽的新区校园,让五十中新区成为无数学子向往的求学圣地和师生成长的精神乐园。

唐永葆 王兵

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