大自然是最好的玩具箱 撰文-王晶 设计-洪孟晨 正是一年春游时！小朋友能从大自然中发现的乐趣，远非成人世界看到的那般。吹一朵蒲公英的惬意，躺在草地上看云朵变幻的

大自然是最好的玩具箱

撰文-王晶 设计-洪孟晨

正是一年春游时！小朋友能从大自然中发现的乐趣，远非成人世界看到的那般。吹一朵蒲公英的惬意，躺在草地上看云朵变幻的乐趣，放飞一只风筝的畅快……瞧吧，和昂贵花费无关的这些趣味，都是大自然天然赐予的。大自然就是孩子最好的玩具箱，这话不假。

今报LOVE宝贝群

米拉妈妈：“春天就是玩耍天。”

“周末去郊游，这是米拉最爱的节目了。出门时，我们一般只带简单的装备，一只彩带，或是几只画笔和一些纸张，只要来到自然中，可玩的节目实在是太多了。去离家最近的杏花公园，在小湖边有可供休憩的长廊区，米拉总喜欢在微微的湖风中挥舞她的彩带，尽情欢乐。或是我和爸爸在太阳底下摆出各种POSE，米拉让我们当模特，画出我们形态各异的样子。上周末我们一家三口去了稍远一些的滨湖湿地公园，找到一块美妙的草地，我们铺上了野餐垫，米拉躺下后指着天空中的白云问我：妈妈你看白云像什么？像大马。像苹果。像金鱼。想想看，我们这些大人都有多久没有在城市里抬头看天空的习惯了，米拉在亲近自然的过程中就会有这种自然而然的举动，孩子的天性弥足珍贵。即使在小区的绿地上，我和米拉每天都能看到很多的小朋友，彩带舞飘飘，简单的布条为小朋友做手指彩带，迎风举起手，彩带和风儿一起跳舞；让风儿把美丽的风筝送上天，让风筝和小鸟一起飞翔；一张纸，一个小棒，便做成了小小的风车，当它在风中呼呼地转起来，米拉总会对它着迷。这些流行了很多年的玩乐节目，就是有着这样长久的魅力。

现在孩子的物质条件远远丰沛于我们小时，于是家中堆积如小山的毛绒玩具，电动汽车，图书绘本，扮扮家道具，总是不胜枚举。我们大人以为这样会让孩子快乐起来，但是每每看到米拉在绿地上奔跑，嬉戏，我才感觉到，孩子总归是要贴近自然的。让她认识不同的花，不同的树，就是一种在自然中的学习。现在米拉见到蒲公英就一定要去吹飞，见到池塘里有几尾小鱼就一定要去喂它们一些面包屑屑……我很开心米拉对于自然的亲近感。”

欣然妈妈：“遇见彩虹很美好。”

“在城市里，并不是每一场雨后都有彩虹，也不是每次彩虹的出现都会让孩子们看到。有一次我们在小区的树荫下游戏，细心的欣然发现午后浇灌小区绿化的水龙头附近居然出现了一道‘小彩虹\’，于是她大声疾呼所有的小朋友都去看。所有的孩子立即都沸腾了。到现在，欣然还没见过真正的彩虹，但是我和爸爸经常带她去郊区走一走，让久居城市的孩子明白，这个世界上除了我们习以为常的城市生活，其实还有很多乡间的野趣，一样值得一探究竟。春天我们会去大圩摘草莓，等到夏天，我们就可以去摘葡萄了，就是因为这些活动，欣然能够清楚地记得每个季节分别有什么瓜果蔬菜。”

麒麟妈妈：“树叶可以作画噢。”

“麒麟有一本艺术书有一幅画《夏》，他自己琢磨着怎么才能做一副一样的画呢？因为他已经开始参加少儿涂鸦班有两年了，老师平时会带他们做各种手工创意。于是在小区散步时，他也会自己去捡那些形态各异的树叶，带来家来，有的做眉毛，有的做眼睛，有的做嘴巴，玩得不亦乐乎。作品出来了，我和爸爸是一定会欣赏的，我们很是鼓励他的这种天马行空的创意。”

活动预告：水果勇士，等你来噢！

活动主题：水果王国被大老鼠入侵，需要水果勇士保卫水果家园，一场充满挑战、充满乐趣、充满魔法的活动即将开始。

活动内容：通过情景故事《可恶的大老鼠》引入故事主题，吸引宝贝的兴趣，带领宝贝们了解生活中常见水果的特性；通过神奇的布袋子，激发宝贝们的好奇心；通过角色扮演，提高宝贝们的参与度和专注力；通过水果拼盘DIY，培养宝贝们的想象力与创造力，以及手部小肌肉的发展。

时间：4月12日（周六）上午十点

地址：芒果俱乐部，长江中路百大CBD中央广场写字楼14A

适合参加人群：2—6岁的宝贝们

活动费用：免费

本期嘉宾：合肥芒果早教俱乐部，吕成凯老师

亲近自然，是孩子们最向往和渴望的事情。人与自然本身就应该是融为一体的。而如今由于社会的压力，现代家庭中的父母亲都只片面地重视对孩子进行智力方面的早期教育，除了周一至周五将孩子送到幼儿园接受教育外，还利用双休日将孩子送到少年宫、艺术学校等参加各类兴趣班，培训班，孩子与自然接触的机会甚少。即使有机会带着孩子外出，也只是完成任务似的和孩子到某个公园，将每个游乐设施让孩子玩一遍就算结束了。

其实，户外活动是一种很好地促进父母亲与孩子情感的方式，同时在这过程中也能培养孩子的多种能力。户外活动的形式是多种多样的，比如：散步、亲子体育游戏、外出郊游等。其实在户外活动过程中，父母亲可以从以下三方面入手，积极培养宝贝们的多种能力。

1.观察力

年龄越小的孩子对外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通过自己的观察会向父母亲提出各种各样的问题，比如最简单的：“这是什么呀？”这时，作为父母亲就应该及时给予积极的回应，详细解答孩子的疑问，以进一步激发孩子观察的兴趣，而不是草草地应付或只是不耐烦地回答。

有意识地引导孩子进行观察，父母亲可以向孩子提出问题，如：“你猜猜那是什么呀？”根据孩子的年龄特点，和孩子进行一些小游戏，如：让孩子和父母亲进行比赛，看谁先找到红颜色的花。对于已经能认字的孩子来说，在带孩子外出的过程中可以和孩子比赛“认相同字”的游戏。经常性地通过游戏引导孩子观察周围的世界，孩子的观察能力就会越来越强，同时求知的欲望也会加更加强烈。

认相同字游戏

玩法：如孩子认识文字“合肥”，在外出的路上，父母就可以鼓励孩子在招牌或公车广告上找这两个字；或者当孩子发现一个他感兴趣的字或符号时，父母可以和孩子一起继续寻找相同的字和符号。这样一来，不仅提高了孩子的观察力，同时，孩子在这过程中也体验到了成功感，对学习也会产生兴趣。

2.交往能力

如今的孩子，大部分是独生子女，平时与其他小伙伴交往的机会也比较少。虽然在幼儿园里会有许多同伴，但那都是自己所熟悉的人，所以，父母亲可以利用孩子到户外活动的时间鼓励他们主动与其他小伙伴交往。对于一些性格相对内向的孩子来说，也应该鼓励他乐于接受他人的邀请，与他人交往。

3.自我保护能力 

从诞生那一刻起，父母亲都是十分关注孩子的一举一动，使孩子在父母的保护下有了极大的安全感。但在户外活动中，孩子难免会发生一些小意外。特别是在体育游戏中，这个时候，父母亲就要注意对孩子自我保护意识和能力的培养。如在孩子游戏前教导他：摔跤时用双手撑地，追逐游戏中如何躲闪，不平衡时借助其他物体保持平衡等。

小提示：

通过户外活动，孩子们不仅开阔了眼界，认识外界许多事物，同时还能从中发展语言表达能力，例如，回家后父母亲可以和孩子一起交流，回顾一天活动中的所见所闻和所想；培养孩子的探索精神、规则意识，获得成就感，从而树立自信心。不要忽视户外活动，这是父母亲和孩子交流情感的好机会，也是发展孩子各种能力的好时机，帮助他们更多地认识多彩的世界。

最近合肥的天气也很不错，父母可以带上宝贝外出去放风筝。让宝贝们自己去挑选或者DIY风筝，然后再和宝贝们一起去放飞梦想。

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