爸爸妈妈我们去哪儿
撰文-王晶 设计-洪孟晨
春夏时节,是带孩子出游的最好时间。爸爸妈妈带着宝贝去哪儿,一家人的亲子时光最是美妙。宝贝出游记,除了美好时光,更有不知因素和旅行插曲,你们准备好了吗?
今报LOVE宝贝群
小溪妈妈:“在路上一边状况百出,一边静心享受。”
“刚过去的五一,我们带五岁的小溪第一次去看大海了。之前她总是在电视上,或是书上看见大海,会说:妈妈我长大了也想去,我们也欣然应允,因为觉得孩子在长大的过程中一些外出的经历对于她的成长也是弥足珍贵的。美景中我们拍摄了很多的纪念照片,而我想说的是小溪在外出中的表现,让我很惊讶。旅行不免舟车劳顿,飞机有些延误时,小溪非常配合地等待;旁边有小朋友闹情绪,她主动把平板电脑给小朋友玩;非常有时间观念地提醒我们不要错过了飞机,早晨起来自己穿衣刷牙,等等。小溪在旅行中表现出非常高的自觉性,我和爸爸真心觉得五岁的孩子渐渐像是一个小大人了。回来后,我们给爷爷奶奶和她的小朋友带了礼物,小溪非常乐意给大家分享她的旅途经历,看着她绘声绘色的描述,我想,我们以后的旅行还会再次出发的。”
本期嘉宾:合肥大通路来安花园第二学堂,王燕珍老师
旅行,就会有意外,有风险。会有吃不习惯的饭菜,会有等不到的班车,会有磕磕绊绊,甚至会生病和缝针……但是,这不正是旅行的目的所在吗?我们不是想让孩子更坚强吗,不是想让孩子会处理困难吗,不是想让孩子成熟成长吗?我们来一起看看旅行可以给孩子带来哪些意义。
第一,多元价值观
我知道,谈到旅行的好处,很多人会提到,锻炼孩子的独立性、自主性,学习多种文化的知识等等。的确,这些都是带孩子旅行的好处。但是,我想说的,是另外一种,那就是孩子多元价值观的建立。
怎么让孩子拥有多元价值观呢?一是阅读,二就是旅行。读万卷书,不能死读,那是呆子;行万里路,也不能白行,那是贩夫。读书,要学会思考,旅行,也要深度旅行。两者结合,才会真正发生作用。
第二,多样世界观
旅行,是一种最好的、最直观的方式,让我们看到真实的世界,真实的生活。很多时候,我们习以为常、司空见惯的东西,其实并不是天然就该如此的。
旅行,就是让宝贝们知晓,离开我们居住的地方,五十里、五百里、五千里之外的地方,那里的山是什么样的,那里的水是什么样的,那里的房子是什么样的,那里的人是什么样的……最关键的,则是那里的生活,究竟是什么样的。
同样,在合肥野生动物园,学会了解动物的属性,知道猩猩如何拧开瓶盖;在湖边水边,会享受自然的美好,懂得什么是原生态;在泰国,孩子会认真地问你,人妖是去男厕所还是女厕所;在巴黎,你会看到一边喝着咖啡一边聊天一边罢工的空姐……
这些,就是不同地域、不同信仰、不同文化、不同风俗的人们的真实生活。这些,所有的亲眼所见,亲耳所闻,来自对方的动作,对方的眼神,对方的内心的交流,都是无法在家里体会到的。
第三,多重人生观
旅行,还让孩子知晓生命形态的多样性,人生无穷无尽的可能性。生命的可贵之处,就在于它的多样性,在于它有着无穷无尽的可能性。生物,有数以亿计的形态,仅仅蚂蚁就有15000种以上,而人的生命,短短的几十年里,也应该有着无限的可能。出去旅行,正是知晓生命中这一秘密的最好途径。
带着孩子去旅行,恰巧给了我们一次全家人时刻亲密相处的机会,给了我们了解孩子、了解自我的机会,让我们勇敢地面对一切困难,一起想办法克服这些困难。
感到带孩子很困难,认为孩子不听话的父母,通常跟孩子相处的时间都很少,很难花时间认真、用心去了解孩子成长的必然规律。带着孩子去旅行,能让平常忙碌的父母静下心来、真正用心去认识自己的孩子。
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合肥新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离合肥再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。