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让更多安徽学子师从奥赛顶级名师专访中国奥赛网网校常务校长刘立

来源:安徽商报 2016-08-01 00:48   https://www.yybnet.net/
[摘要]专访中国奥赛网网校常务校长刘立

中国奥赛网网校常务校长刘立

“得师资者得天下”,谈及中国奥赛网在安徽的发展历程,当初的金戈铁马虽已化作现在的风轻云淡,常务校长刘立却仍感触颇深。

2010年,中国奥赛网在北京成立,2012年,中国奥赛网网校落户安徽。经过多年的发展,奥赛网安徽网校每年都会举办冬令营、夏令营以及五一、十一特训班,每年培训学生达到10000人次,来自全省各地市的奥赛网校学生有机会直接与北京大学、清华大学等顶尖高校的国内外的知名教授面对面,向北京101中学、江苏启东中学等知名教师亲密互动。7月27日,记者在位于省城经开区芙蓉路上的中南教育科技产业园见到了中国奥赛网网校常务校长刘立,听他讲述

中国奥赛网在安徽的发展历程。

成功秘诀得师资者得天下

作为中国奥赛网网校常务校长,85后的刘立是中国奥赛网在北京创业时的元老之一。2009年毕业于安徽师范大学中文系,毕业后还做过一年的高中老师,这个年轻人脸上始终有着成熟而自信的笑容。

作为首都北京已经集聚了优秀的教育培训机构,中国奥赛网为何能在高手林立的教育培训机构中脱颖而出,并发展壮大走向全国呢?刘立说,北京有中国最顶级的教育资源,清华、北大等高校有全国范围内最牛的教授,北京四中、101中学等中学也有知名的高中名师。为了请来名师坐镇,他们一遍遍上门拜访,主动与他们建立良好的个人私交,终于请出这些行业大拿。

刘立介绍,当初在北京开培训班时,开班前三天最让他们紧张,为了抢夺优秀的师资,一些培训机构看到别的培训机构拥有的名师,就会高薪把当初辛苦招来的老师挖走。因此在激烈的竞争下,刘立等人打造了一批优秀的教育团队,很多零基础的市场人员在招生时,虽然没有经验却抱着一颗诚心,一开始很多学校连门都进不了,但是一遍遍拜访,到后来跟学校的领导、老师和学生家长成为朋友,在北京,与包括北京四中、101中学在内的70%的市重点中学建立了合作关系。

新型教学模式从线上走到线下

除了有名师资源,中国奥赛网网校与其他教育培训机构不同的地方在于,拥有优质的网络教育资源,依托中国奥赛网的平台,对奥赛有兴趣的学生可以通过网络直接在奥赛网上学习,鼠标轻轻一点之下,知名老师的教案、名师的视频课程、往届学生的试卷都可以直接查看。

中国奥赛网的成功并非偶然,优质的名师资源,新颖的学习方式,吸引了一大批奥赛爱好者,奥赛网网校在寒暑假等节假日举办奥赛培训班,把线上的资源与线下的培训结合起来,网络上的名师直接来到同学们的身边,有不懂的问题可以直接请教,有疑惑的地方可以当面咨询。这种教育培训模式迅速取得了同学们的认可,成为网络上最火的教育方式。

从2010年开始创业,在两年时间里,中国奥赛网网校成功在北京站稳脚跟,并迅速向各地扩张,江苏、重庆、安徽、广东等省市先后举办中国奥赛网网校分校区。让天南海北的奥赛爱好者们可以在家门口就能享受到北京、上海等大城市的顶级教育资源。

从北京到安徽安徽学子受益

2012年,中国奥赛网网校安徽分校在合肥建立,校址也几易其址,从北一环的财富广场到明珠广场的大华国际港,再到位于芙蓉路中南教育科技产业园内拥有自己的校址,这个新生事物逐渐发展壮大。

刘立介绍,当他们回到安徽举办分校时,当时的奥赛培训在安徽还是一片空白,作为市场的拓荒者,他们将中国奥赛网网校在北京的发展模式复制到安徽,让安徽的学子能够在家门口接受北京的教育资源。他们与各高校合作,由高校提供后勤,他们将名师带回安徽,将先进的教育理念在这里生根发芽。发展到今天,中国奥赛网网校安徽分校先后与省内71%的省示范高中建立合作关系,在全省16个地市及两个省管县实现了全覆盖。

就在7月27日当天,今年暑期奥赛网安徽分校的第二个夏令营在安徽外国语学院开班,来自省内16个地市以及省外山西、陕西等地的1100名学子来到合肥紫蓬山脚下,将在10天时间聆听北大、清华、科大以及北京101中学、江苏启东中学等名师的课程。学生们的生活和学习都得到充分的保障。

如何看奥赛取消加分?

从2015年1月1日起,国家教育部要求各省市取消奥赛等6项全国性鼓励类加分项目,而在之前,在奥赛中获奖可以在高考中加5分。那么奥赛还要不要学习?面对这样的疑问,刘立却表示,奥赛的重要性不仅没有随着加分项目取消而减弱,反而越来越重要。

刘立表示,对于在奥赛中取得优异成绩的考生而言,高考加5分对他们影响并不大。虽然高考不再把奥赛成绩作为加分项目,但是在自主招生中,奥赛成绩却成为很多考生打开顶尖高校之门的“敲门砖”。

据介绍,全国共有90所试点高校具有自主招生资格。从这些高校公布的自主招生简章看,大多数高校都将竞赛类获奖作为条件之一。如清华大学自主招生明确三类考生可报考,分别为学科竞赛类、研究创作类和突出才能类。北京大学自主招生对象严格定位为具有学科特长和创新潜质的学生,在报名条件中,学生被明确要求获得学科竞赛奖项、拥有发明创造等条件。就连教育部也明确表示,考生相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。

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