孩子们遇到突发情况该咋办？

如果遇到溺水、交通事故、一氧化碳中毒、食物中毒、中暑、火灾、地震等意外情况时，作为一名小学生，应该怎样面对和开展应急救护呢？3月22日下午，由合肥晚报与安徽省红十字会应急救护培训中心举办的小学生应急救护知识培训，在合肥一六八玫瑰园学校举行，40多名合肥晚报“小记者”和他们的家长来到现场聆听和学习。两个小时的课程，让40多名合肥晚报“小记者”懂得了应急救护知识，掌握了自我防范和有能力地开展对他人救护的常识。

聆听 通过实际事例介绍应急知识

此次为合肥晚报小记者开展讲座的是安徽农业大学校医院的何立新老师，在合肥一六八玫瑰园学校报告厅里，他给现场的40多名合肥晚报小记者和家长以《快乐无极限 危险无边缘》为题，介绍培训了小学生应急救护知识。

整个讲座通过溺水的应急救护、交通事故的应急救护、一氧化碳中毒的应急救护、食物中毒的应急救护、中暑的应急救护、火灾的救护、地震的知识与救护等方面展开。何立新老师通过现实生活中实际发生的事件为例子，深入浅出，用生活化的语言，向40多名合肥晚报小记者介绍和讲解了应急救护的常识和知识。

何立新老师表示，通过这次的讲座，要让孩子们不但懂得在突发事件中自我防范和自我保护，在一定程度上，还能学习到在日常生活中对他人的应急救护知识。

互动 老师问学生答现场气氛活跃

“如果你在小河边，发现一名小伙伴掉进了河里，你应该怎么办？是跳下去救人？还是大声呼救呢？”

在现场，何立新老师不但自己讲解知识，还与现场的合肥晚报小记者进行了互动，何老师从讲台上走下来，走到小记者的面前，一边讲解一边提问。坐在台下的合肥晚报小记者对于互动的形式十分感兴趣，孩子们对何老师的提问，纷纷举手抢着回答。

“老师，如果我当时想报警，但是自己没有手机怎么办？”“老师，如果周围没有大人，我大声呼救也没人听见怎么办？”

对于孩子们的问题，何老师一一作答，将最科学最有效的应急救护方法向孩子们介绍。  

感受 懂得自我防范和应急救护知识

近两个小时的应急救护知识讲座结束了，虽然时间短暂，但是在近两个小时中，何立新老师向合肥晚报小记者传授了很多有用的知识，在讲座结束后，不少小记者都谈了自己的感受。

一名小记者说，“讲座不仅让我们学到了有关急救方面的理论知识，而且也使我们印象深刻，便于掌握，让我们在以后的生活当中，一旦遇到类似的危险，就会手中有法，心中不慌，知道该如何正确操作处理。”还有小记者说，他和同学们通过这次讲座，不仅了解急救方面的基本常识，而且让他们明白了什么是危险，哪些能做，哪些不能做，“比如说以后上楼梯，在人多的地方不能拥挤，不能横穿马路，不能玩水、玩电等，使我对危险有了防范意识。”和孩子一起聆听应急救护知识的一名家长说，作为学生的家长，非常感谢合肥晚报《合肥少年》栏目的良苦用心和精心安排，这次的讲座让孩子们在学习之余能够学到更多的课外知识，让孩子懂得了远离危险，懂得了自我防范和应急救护，是小记者和家长们难忘的一次讲座。

合肥晚报 合肥都市网记者 郑静 文/图

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