18年前,一场怪病袭来,他坐上了轮椅,却没有离开讲台,他教过的学生已经超过2000人。他说:“我知道自己的身体迟早要垮掉的,但是我真想站好这最后几年岗。”
“今天我们上第25课《玲玲的画》……”昨天,淮北市濉溪县铁佛镇油榨小学赵楼教学点里,一堂特殊又平常的语文课开始了。课堂上,老师坐在轮椅上教全班10名学生认字,然后用一张写着字的纸条或卡片让学生“板书”。这样的课,语文老师邵英文已经上了十多年。
今年59岁的邵英文对记者说,这样教书实属无奈之举,“但是效果却出乎意料地好,学生们成绩在中心校里都是名列前茅的。”
邵英文1975年高中毕业后就走上了讲台,并很快成了骨干。1995年初夏的一天,邵英文教学中一头栽倒在地上,被医生诊断为弥漫性肌无力。家人和领导劝他退休,但邵英文始终放不下学生,“我看不得小孩子,见到学生就觉得我应该教他们。”邵英文觉得,农村孩子得到好的教育不容易,他宁愿自己多些辛苦,让孩子们多学一点。“开始还能板书,六七年后,胳膊就抬不动了。”为了教书,邵英文养成了自己的一套教学办法,预先写好的纸片、小黑板成了他的教具。
邵英文的腰椎、颈椎都有问题,还有肾积水,他床腿上的竹竿,是学生为他绑上的,专门用来打点滴。
邵英文说,他带过的学生有2000多个,现在当地几个学校的校长都是他的学生。在他身体每况愈下的日子里,学生几乎成了他的所有寄托。
于金龙 本报记者 韩友升 摄影报道
下课时,孩子们围着邵英文玩耍。
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