■ 本报见习记者 孙言梅
“提笔,行笔到格子四分之三时向上提笔,稍微提一点就可以了。”8月2日,蚌埠市禹会区锦绣社区“大拇指”生活园里,来自蚌埠市书法协会的老师正在指导孩子们练习“横”字的写法。
几分钟过去,老师把重点讲解完,孩子们便按着要求开始练习。坐在第一排的祁俊翰小朋友拿起毛笔有模有样地练起来。
祁俊翰的父母在淮南打工,平日跟着奶奶一起生活。 “以前放暑假,孩子只能呆在家里,一个人玩耍。 ”祁俊翰的奶奶田素霞告诉记者,“今年上了‘爱心课堂\’,和小伙伴们一块学习书法,孩子甭提有多开心,每次上课都早到。 ”田素霞说,通过几次书法课堂的学习和训练,孙子慢慢喜欢上了练字。 “以前提起写字就跟我急,现在倒换成他自己主动要求练了。 ”
小学四年级刘程鑫的爸爸告诉记者,因为字写得不好,每次考试,孩子的语文成绩都不理想。 “一直想让他练练书法,把字写好看点。但是,自从下岗后,家里经济条件有限,很难拿出钱来让他上培训班。 ”刘爸爸说,社区这次办的“爱心课堂”免费教书法,对他们这些有需求的家庭有很大帮助,“不仅不收学费,连毛笔、字帖、宣纸、墨水、砚台等学习用具也一并配备了,‘爱心课堂\’很贴心! ”
“锦绣社区的下岗失业人员比较多,青壮年大都外出打工。 ”锦绣社区党政办主任高焕廷介绍,暑假期间,社区针对辖区留守儿童、贫困家庭儿童、单亲家庭儿童等开办了“爱心课堂”,免费教授孩子们学习书法。此次活动由锦绣社区和珠城“爱邻联盟”项目组携手开展。 “课堂的书法老师都是蚌埠市书法协会会员,水平很高。 ”
练书法具有陶冶情操、凝神静气、锻炼身体等诸多益处,孩子从小学书法,还可以培养他们的恒心和耐力。 “利用社区现有资源,并结合外援力量,为这些儿童搭建一个公益性学习平台,培养他们的书法兴趣和爱好,希望他们的暑假生活过得有意义、又快乐。 ”高焕廷表示,锦绣社区还会将“爱心课堂”打造成一个长期的公益活动,最大限度为有需求的儿童提供帮助。
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