优化——成功的内因

连年高考的辉煌，连续两年重点本科突破百人，歙州学校高中部引人注目，生源质量也大幅度提高。在青睐和赞誉面前，高中部人没有陶醉，而是意识到，规模的扩大给管理带来困难，生源质量的提升给教学带来挑战，社会美誉度的提高给教师带来压力。如何开启新的航程，再创新的辉煌？透视高中部一年来的探索，他们选择的策略是优化！

优化领导班子，探索科学高效的管理模式。

领导班子是主心骨，是教师凝聚力形成的核心要素。推行扁平化管理模式以来，部门领导和职能部门分工明确，管理线路清晰，化解了等级式管理的层次重叠、效率低下的弊端，有利于强化教师的责任意识和合作精神，确保目标任务的落实。在此基础上，重视新鲜血液的注入，选拔有热情有教育教学管理经验的中青年骨干教师充实领导班子，如增加了学生处、教科研等部门管理力量，从而细化管理，加强过程的监管，为学生创造良好的学习和生活环境。同时，强调领导班子成员带头学习和研究。从部主任到年级组长，不但兼职一线的教学，透彻了解一线的教育教学动态，还是教研组、备课组、质量监督组，甚至是教科研中心成员，不但要懂管理，而且要专业务，在不断学习和研究中充实自己，起到领头羊的作用。领导是一个集体，在凝心聚力、精诚团结的高中部领导班子带领下，高中部的教育教学走在科学健康发展的坦途上。

优化教师队伍，整体提升师资水平。

敬业爱岗、乐教善教的教师是学校的优质资源。几年来，在大力引进优秀教师的同时，特别重视青年教师的培养，不断完善和推进校本师资造血机制。在办学规模扩大的状况下，大批的青年教师走进了高中部，仅这两年，研究生毕业的就有近10人。为了让青年教师迅速站稳讲台，在暑期，就开始进行青年教师培训，学制度，了解校本文化，在骨干教师引领下说课、备课、磨课。开学后，听骨干教师的课，教案要经过“导师”审查，定期汇报听课和作业情况，还要通过汇报课和教学基本功测试。这些措施，推动了青年教师的快速成长。其次，是优化教师的配置，确保各年级组、教研组的老中青相结合，即推动学习和研讨，也使“合作体”充满活力。无论是高考辉煌、青年教师在优质课大赛中获得佳绩，还是教师辅导学生在全国中学生物理、化学、生物竞赛和全省中学生生物奥林匹克竞赛中获奖，都充分说明高中部已经拥有一支作风硬朗、业务精湛、素养优良的师资团队。

优化课堂教学，关注学生学习力的提高。

课堂是学生学习的主战场。在新课改的进程中，相较于小学、初中，高中的课堂模式改革更是难上之难，原因就是高考的指挥棒已经举在眼前。“尊重现实，保持理智，追求理想，找到平衡点。”这是我们理性的选择。在高一、二年级，大力推行新课改理念，倡导教师大胆实验和创新，重视培养学生的自主性和创新力。尽量解放学生的时间和空间，教师不得占用晚自习、自习课、学生活动时间，确保学生有充分的自主学习探究时间，使学生的个性得到发展。在高三年级，强调在了解生情学情的前提下，集体研究考纲考点，制定合理备考方案，统筹安排学科占用时间。在精讲精练的基础上，腾出时间对学生进行个别辅导，使培优补差策略落到实处。

由于高考业绩的辉煌，在黄山市2013年高考教育教学质量综合评估中，我校荣获“高考教育教学质量优秀奖”，文理所有8个学科均获“教学综合评估优秀奖”。由于重视培优辅导，在全国中学生物理、化学、生物竞赛中，有16名学生获省、市级奖，在全省中学生生物奥林匹克竞赛中，有5名同学获省赛资格。充分说明学生的基础学力得到有效提升。

优化，让歙州学校高中部更具魅力，也让莘莘学子们得到更好发展。  ·胡永利·

新闻推荐

你了解“无偿献血”吗？黄山市组织“血站开放日”活动

□ 记者 冯劼晨刊讯 6月6日上午，市中心血站和市妇联组织“血站开放日”活动，来自市直单位的妇女干部和屯溪区20个社区的干部共计70余人参加。本次活动通过讲座的形式宣讲...

黄山新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离黄山再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。