别让你的爱变成伤害——透视家庭教育的几大怪象

怪象 1

一味地包办代替

在我们身边总有这样的家长，什么也不让孩子干。孩子的小手总是闲着，妈妈的手，爸爸的手，爷爷奶奶的手总是挡在孩子前面，一味地包办代替。给他穿衣，喂他吃饭，背书包，削铅笔，甚至帮他做作业，久而久之，孩子成了什么也不会的生活“傻大冒”。静心默思，这到底是一种什么样的爱？

有位幼教专家说过：“希望每个妈妈都少长一只手。”这话的意思不言而喻，少包办代替，让孩子的小手做自己力所能及的事情。不少明智的家长，让孩子早早独立。孩子年龄虽小，却能自己穿衣、吃饭、洗裤头、洗袜子、扫地、收拾房间，会做很多事情。在家里、学校里，与朋友交往中，都是人见人爱的快乐小精灵。这些家长深知，要培养心灵手巧的孩子，“手巧”才会“心灵”，劳动是促进孩子智力发展的最好途径。

怪象 2

不让孩子吃苦锻炼

不少家长对孩子溺爱娇宠，孩子要什么给什么，生怕孩子吃一点苦。再看孩子，不知珍惜，更不懂感恩，稍有不顺，便挑三拣四，适应能力差不说，有的还与集体生活格格不入，变得自私狭隘。

我曾目睹全家人同心同德，团结一致，一点也不含糊地把孩子打造成一个面对新环境束手无策的低能儿。“富养女”遇到一丁点儿小事都非得家长出面解决，与同学相处常出现危机，整天怨天尤人，哭哭啼啼。

孟子在《生于忧患，死于安乐》中写道：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这样的名句家喻户晓，耳熟能详。家长都应遵从古训，让孩子拥有节俭的美德，珍惜拥有，懂得感恩，随遇而安，把每次困难当成磨砺意志最好的教材，乐观面对一切。

怪象 3

孩子成家中的“统帅”

现实生活中也有这样的孩子，俨然是家中的“皇帝”，对爸爸妈妈或爷爷奶奶，是招之则来，挥之即去，颐指气使，不可一世。认为“我是全家的老大”，“全家人都听我的”。对于这种以自我为中心的行为，大人不但不制止引导，反而睁只眼闭只眼，忽略了最重要的教育契机。

明朝著名学者洪应明的《菜根谭》中有这样一句话：“耳中常闻逆耳之言，心中常有拂心之事，才是进德修身的砥石。若言言悦耳，事事快心，便把此生埋在鸩毒中矣。”意思是说，一味只听好话，无异于泡在毒酒之中。我们培养孩子应该在遵循孩子自身特点的前提下有计划、有目标地进行。生活中讲原则，有底线，孩子有规则意识，更有责任感，长大了才能成为有担当的社会栋梁。

怪象 4

家长纵容孩子违纪

俗话说，没有规矩，不成方圆。一个遵守校规班纪的孩子，将来肯定是遵章守法的好公民。然而，学校里常有这样的现象发生：学校明文规定，不能带零食，可家长总是悄悄塞一大包零食；孩子与孩子发生冲突不正确引导，反而教他以牙还牙，绝不吃亏；孩子不愿上学，默许他撒谎迟到或不到。

家长朋友们，不能用所谓的“爱”把能行的孩子变得不行，把健康的孩子变得萎靡，把乐观的孩子变得卑怯。我们的爱应该让他们更独立，更阳光，更自信，更自强，只有这样，他才会有极强的适应能力，随遇而安，快乐地学习，快乐地生活。请正确地给予孩子恰当的爱，别让你的爱变成对孩子的伤害。（绵阳外国语学校 胡泉英）

新闻推荐

绵阳市何丹首获全国中职学校“创新杯”说课比赛一等奖

本报讯2013年全国中等职业学校“创新杯”医药卫生类专业教师信息化教学设计和说课比赛于2013年11月5日在浙江海宁落下帷幕，由绵阳市选送的绵阳中医药高等专科学校何丹老师一举夺得一等奖，这是绵阳...

绵阳新闻，新鲜有料。可以走尽是天涯，难以品尽是故乡。距离绵阳再远也不是问题。世界很大，期待在此相遇。