本报讯 今年以来,砀山县结合“两学一做”,突出地方实际,奋力在推进“治庸问责”、整治“为官不为”等方面下功夫、求作为,在全县上下持续掀起了作风效能建设新风暴,党员干部干事创业激情进一步迸发。
抓好思想教育,让干部想作为。明确每周一下午为全县党政机关集中学习时间,编制《每周一文》和每月学习重点。结合县委中心组学习,开展“读原著、学原文、悟原理”、“谈感受、谈打算、看行动”、“砀山要发展,我们怎么干”等大讨论活动。建立“有人就有工作标准、有事就有质量标准、有物就有管理标准”的“三有”标准和个人不影响工作的相关准则,进一步明确党员干部岗位职责,切实解决领导班子和干部思想上“贫血”、精神上“缺钙”、行动上“乏力”的问题。
强化治庸问责,让干部会作为。将“效能升级”与“两学一做”学习教育同步进行部署,剑指“甩大袖子”、为官不为、执行不力等作风顽疾。构建“条块结合”的“5+4+3”作风效能督查模式,在已有的5个作风建设检查组、4个党风廉政建设巡查组的基础上,专门成立3个反“四风”专项督查组,持续开展效能监督检查。目前,已开展各种督查85次,效能建设明察暗访28次,通报12家单位共17人次,党政纪处理10人。对工作不力、精神状态不佳、工作打不开局面的7名党员领导干部做出组织调整。
完善制度运行,让干部能作为。按照“任务分解、落实报告、跟踪督查、社会监督”四位一体要求,出台任务分解到人的责任制度、贯彻落实效果的报告制度、跟踪问效考核的督查制度、群众参与测评的监督制度等4项制度,促进各项工作长效抓落实。通过“百姓热线”、政府“12345”公共服务热线、网络问政等,接受群众来信来访和投诉监督。目前,已处理基层损害群众利益问题8起,查处违规人员3人。聚焦“调转促”,利用每周日晚上县党政班子碰头会,通过“随机点题”开展县直“一把手”向县四大班子“精讲业务”活动,从而促进“关键少数”爱岗敬业创新。(陈培建 胡新远)
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