澛港中学和延安小学将成“实验学校”弋江区“牵手”名校发展优质教育资源

今年2月，弋江区政府与北京师范大学教育培训中心签订了关于在弋江区开展“北京师范大学教师专业化发展实验区”的合作协议。协议签订后，多个合作项目正在积极推进。其中打造“北京师范大学基础教育实验学校”项目，已见初步成效，两所“北师大基础教育实验学校”将在近日挂牌。

为何打造“北师大基教实验学校”

弋江区教育局负责人在接受记者采访时表示，打造“北师大基教实验学校”是弋江区和北师大合作的重要内容之一，该类合作项目的出现在全省还是第一次。

首先是发展弋江区优质教育资源的需要。这些年来，弋江区经济社会快速发展，城市面貌脱胎换骨，城市化进程迅猛，高教园区和高新区落户壮大，大量居民的集聚，对区境内的优质教育资源的需求越来越大。但从历史发展的角度看，弋江区这个“新兴城区”与芜湖原来的“老城区”相比，基础教育的优质资源存量少，尽管近些年来，区委区政府高度重视教育的发展和投入，但由于历史上“欠账太多”，目前与“老城区”相比仍存在着不小的差距。

其次，实现均衡教育、公平教育的需要。弋江区现有的优质教育资源，存量少而且分布也不均衡。优质教育资源的稀缺，不仅影响到教育的公平，也给教育均衡化发展的推进带来了很大压力。就近入学的片区调整、择校的彻底消除等一系列问题的解决，面临着很大的阻力，根源就在于优质教育资源少了，回旋的余地太小。

第三，是打造教育强区的必须。区委区政府把打造教育强区当作重要目标来抓，建设幸福弋江区、和谐弋江区，离不开丰富的优质教育资源。

该负责人表示，加快弋江区优质教育资源的发展，仅靠弋江区自己单打独斗难以实现，与国内顶尖师范名校合作打造优质中小学校也就成了必由之路。

为何选中澛港中学和延安小学

根据弋江区政府与北京师范大学教育培训中心签订的联合办学协议，在弋江区现有学校中，选取一所中学、一所小学作为“北京师范大学基础教育实验学校”进行打造。

记者从弋江区教育局了解到，遴选工作从4月下旬就已开始着手进行，最终“花落”澛港中学和延安小学。弋江区区属中小学校有很多，许多中小学校也有很多优势，但为何偏偏是这两所学校？

该区教育局负责人告诉记者，为了遴选学校，区教育局负责人陪同北京师范大学的专家，到区内多所中小学校进行比较全面地调查、了解，最终这两所学校被选中，北京师范大学的专家占了主导意见。

选中澛港中学，是因为在北师大专家的眼里，随着城市化进程的推进，澛港中学周边大学城及高档住宅区的形成，对于澛港中学未来的发展是难逢的契机；澛港中学虽然规模不大，多年来却能在低谷中形成了自己的特色，理应向更高的目标推进，特别是该校的学生足球活动开展得很有特色和成效，其学校学生足球队，多次获得芜湖市足球比赛冠军，代表芜湖市参加省赛获得前三名。北师大的足球运动上也很有特色；澛港中学的教师质朴、阳光、尽职尽责，学校很有凝聚力。虽然在教育教学上方法不够先进，理念不够新，但整个师资水平有很大提升空间。

延安小学入选，专家给出的理由是：学校发展有良好的办学传统和成功的经验；学校在困境中走出，多年来在困境中发展，整体办学的成绩在困境中没有跌下来；校长是学科方面的领军人物，又是管理的能手，学校有较强的凝聚力和积极向上的氛围；学校加工能力强，入学的学生百分之四十左右都是打工子弟，毕业时达到优秀水平这很可贵。体现在教育教学的质量上，特别是课堂教学当中，落实得比较好。这种加工能力是学校办学水平最实际的检验。

“新的学校”要有新的办学理念

澛港中学和延安小学被选中打造“北师大基础教育实验学校”，挂牌仪式也将在近日举行，但挂牌仅是全面打造的开始。根据弋江区政府和北师大签订的协议，两所“北师大基础教育实验学校”要力争在一年内，使实验学校的教育教学以及科研工作全面提升，教师具有积极向上的精神风貌；利用三年时间，树立品牌，教育教学质量名列全市前列，教育成效在全市起到引领与示范作用……绝非挂牌那么简单容易，今后要做的工作很多也很复杂。

“新的学校”要有新的起色，新的办学理念不可或缺。

对于延安小学，北师大专家给出的建议是：“开启幸福之门”。聚焦在三点上：一是“做最好的我”，个人不断进步，收获成长的快乐；二是“体验成功”，每个同学不断地去努力收获成功，收获快乐；三是“帮助别人快乐自己”，在交往中体验快乐。

对于澛港中学，北师大专家给出的建议是以“涵养精气神，培养成功人”为办学理念，将“精气神”贯入学校的方方面面，不同学生培养不同的成功，不同方面的成功，不同阶段的成功。如何体现精气神？一是在校风的建设进程中体现。培养学生良好的生活文明习惯，改变陋习；二是在勤学的进程中体现。培养学生敢于攻克学习的难关，培养学生好好听课、勤学善思，不断探索的精神；三是在修德的进程中体现；四是在成功的进程中体现。

采访中，记者了解到，两所被选中成为“北师大基础教育实验学校”的学校，已经行动起来，围绕着预期目标，在学校环境改造、思想动员、教师培训等诸方面进行谋划、筹备。澛港中学的李校长对记者说，成为“北师大基础教育实验学校”对他们学校来说，既是一次难得的发展机遇，也带来了许多新的压力。全校教职员工有信心将压力转化为动力，抓紧时间、抓住机遇，把澛港中学打造成为名符其实的“北师大基础教育实验学校”，让平民的孩子享受到优质的教育资源，接受优良的教育。

记者 王俊杰

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