小记者们发现“与众不同的我”

胡老师的精彩一课

“我是小马虎！”“我是游戏达人！”“我是话痨！”“我是历史迷！”……上周六在市博物馆举行的第三期名师大讲堂上，镜湖小学胡静老师循循善诱、娓娓道来，教会孩子们发现并找到那个“与众不同的我”，并将这种发现写成一篇篇优秀作文，刊登在本期《小记者周刊》上。

上周六下午1点半，名师大讲堂聚集了来自全市各所小学的100名小记者及其家长，这期大讲堂的主题是“抓住特点写人物”，主讲老师是镜湖区骨干教师——镜湖小学的胡静。如何写好人物呢？胡老师让小记者们从最熟悉的“我”开始，从审题、选材、取材、写作、修改五个方面，教孩子们发现并写出“与众不同的我”。

当天的课堂气氛特别活跃，孩子们踊跃发言、交流。在特点接龙环节，10多位孩子轮流说出自己的特点，且不能重复，于是就出现了文章开头那一幕。找到自己最突出的那个特点后，该如何用事例来展现呢？胡老师就如何取材、选材并做到详略得当，进行了深入的讲解。

来自环城西路小学的许保林小记者在课堂上积极发言，他说自己的特点是“废话连篇”，并当场写出了一篇语句通顺、事例充分、详略得当的好作文，还读给大家听，引得大家发笑，又不由得拍手称好。

课后很多家长表示，胡老师的课讲得特别好，孩子们受益匪浅。这不，看他们交来的一篇篇优秀习作就知道咯！

记者 舒芹 文刘江摄

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