彩虹学校党总支书记、校长高记平
领导关怀。
学生社团之“动漫社”
本报记者 王永杰
雨过天晴,天上的彩虹总是那么万众瞩目;赤橙黄绿青蓝紫,丰富的色彩,总会让人目不暇接`,这是大自然的彩虹。
有一所学校,她的名字也叫彩虹,她的声誉像天上的彩虹一样令家长和学生注目,她的内涵也像彩虹一样丰富多彩,她就是已经走过了三十年历程的咸阳彩虹中学。
造福一方的办学理念
彩虹中学创办于1980年,位于环境优美、富有文化底蕴和现代气息的彩虹城。近年来,该校以“教好一名学生,幸福一个家庭;办好一所学校,造福一方社会”为办学指导思想,围绕“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的核心理念,开启了“精诚敏毅,大气开放”的校训,形成了“使每位教师最充分地发挥自己的特长、使每个学生最大限度地得到发展、师生共同发展”的管理思想,树立了“教育是一种服务,我们要为家长提供优质服务”的服务理念。
精致优雅的育人环境
走进彩虹中学,你会强烈地感觉到环境的优雅与美丽。该校倾力打造校园文化,校训、校风、教风、学风在校园内十分醒目;“晨读”雕像和“做撬动地球的人”浮雕成为学校标志性的文化建筑。“中国历代文化名人文化长廊”“世界遗产文化长廊”“古今中外教育家文化长廊”内容丰富,校园内处处洋溢着文化气息、形成了良好的育人氛围。
锐意进取的教师队伍
教师队伍是一所学校的基础,基础好了,质量才有保证。该校每月开展一次师德教育活动,不断提高教师思想道德素质。建立班主任培训制度,促进班主任工作有效开展。通过培训、参观、交流,帮助老师正确把握新课程理念和素质教育的内涵。近年来,在市上的新课程实验课评赛活动中,他们取得了优异的成绩。对青年教师的培养,他们实施了“1-3-5-8工程”,即一年站稳讲台,三年成为一个合格的教师,五年崭露头角,八年成为教学骨干。近年已有30多名青年教师获得了区、市级“教学能手”称号。
开放广阔的国际视野
一个人的视野决定着一个人的气度。学校也不例外,彩虹中学先后同日本宇治市南宇治中学和加拿大五湖学院等学校结为友好学校,美国、英国、澳大利亚、日本、以色列、韩国、新加坡、泰国等十几个国家的代表和专家曾来该校访问讲学。该校教师也到英国做访问学者,该校学生实现了与韩国的互访,到泰国参加“国际保护海龟行动”。长达十一年的中美文化交流给该校英语学习营造了浓厚氛围,使得彩虹中学的英语教学优势突出。2007年,学校被陕西省联合国教科文组织协会俱乐部吸收为会员单位。有了这样的交流,在彩虹学校学习的孩子,视野会开阔很多。
务实高效的领导班子
班子是一个单位的火车头。彩虹中学的班子成员,既有咸阳市教育学会名誉理事长或理事长,也有特级教师和高中学科研究专家组成员,这样的构成,保证了他们是教学内行。近几年来,学校通过公开竞聘选拔的中层领导都是咸阳市的教学与教育科研新秀,他们在教学上是骨干力量,在管理上又是行家里手,同时具有较高的科研能力。
班子成员要做到四个带头:一是开展“日读千字、月看一书、季写一文、年学一技”活动,带头学习。二是带头深入教学一线。坚持代课、听课,深入班级,走访学生,了解学生思想动态和学习状况。三是带头搞科研,学校规定:校长和副校长每学期必须给全体老师作一场高质量的学术报告,每月为校报、校刊写一篇文章。四是带头提高自身修养。不摆架子,不耍态度,公正处事,公平待人。四个带头提升了领导成员的个人素质,为广大教师做出了表率,有力地增强了学校的核心凝聚力。校长是一个学校的灵魂,该校党总支书记、校长高记平,是全国行政管理学术委员会委员、中国教育改革优秀创新人才、陕西省优秀教育工作者、咸阳市劳模。
丰富多彩的学生社团
自立是一个人成熟的标志。在学校,孩子除了掌握知识,更要学会做人。为了让学生做到自我管理,该校设立日常文明监督岗,各班轮流值日,检查学生的迟到、早读情况、教室内外及清洁区卫生、两操纪律、学生日常行为等并给予评分,每周一利用晨会进行奖评。这种“放权”给学生的做法,大大激发了学生的自身潜能,一时间,校园内由学生自发成立的各种社团如雨后春笋:新竹文学社、APAC动漫社、英语学社、魔术活动社、篮球社、足球社、音乐戏剧社、摄影艺术社、摇滚音乐社、计算机学社、羽毛球社、电影艺术社、电子竞技社、时代炫舞社、流行音乐社、机器人活动组、舞蹈队、管乐队、合唱队……这些构成了彩虹学校课外活动亮丽的风景线。
令人欣喜的教学成绩
近年来,彩虹中学的高考成绩一直稳居全市前列。有两名学生分别荣获陕西省高考外语类状元和政治单科状元。2003年到2008年高考中,5年诞生了7个咸阳市状元。2009年高考中,5名同学位居咸阳市文理科前10名。2010年参加高考的862名考生是该校实施新课程改革的第一届考生,创造了学校高考成绩新的历史记录,二本线以上780人,上线率高达90.5%。近5年来,数、理、化、生、英等学科竞赛成绩一直居咸阳市前列。
2009年陕西省艺术节特长生选拔赛,该校荣获一等奖,选送北京参加全国优秀艺术特长生总评,荣获金奖;2009年在陕西省“青少年综合素质教育系列活动”中,该校被授予“特长生综合素质教育基地”;2010年该校被指定为普通高校美术类专业课考点;2010年6月该校被定为“西北大学优质生源基地”。
三十年来,学校累计为清华、北大、人大、浙江大学、中国科技大学、南京大学、武汉大学、上海交大、西安交大等数百所院校输送人才6000余名……
这些成绩,让彩虹人感到骄傲、感到自豪,但是他们并不满足,他们知道,一所学校,走过三十年,应该是一段很不平凡的历程,前面的路正遥远,他们要做的工作还很多。因为,当大家都在瞩目彩虹的时候,彩虹必须拿出十二分的努力,才会不辜负大家的期望。(E)②
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