教育帮扶
阳光学子颁奖典礼
核心价值观“印章”
西安市教育局局长姜建春来学校视察工作
时空长廊
阳光自强主题雕塑近年来,西安市第八十六中学坚持立德树人,以校园文化建设为抓手,本着因地制宜的原则和文化育人的理念,将学校自然环境和人文环境融为一体,挖掘历史底蕴,为师生发展创造优良的育人环境,也为学校精心打造“三级三类”教师梯队提供更和谐的发展空间。西安市第八十六中学不断深入探索,积极推进“品质+”校园环境和育人氛围工程建设,力求让每一位学生的心灵感受到阳光,让每一位教师的辛勤付出闪耀在光芒下。
阳光育人工程照耀每个学生心灵
学校在碑林区教育局阳光学子育人工程的整体统领下,不断创新并丰富阳光学子的培养管道,开创了全员参与的阳光学子争创和竞评选活动。现如今,“阳光育人”活动已经成为西安市第八十六中学的亮点工程和金字招牌,碑林区教育局连续两年的阳光育人活动现场会也都在学校内召开,并得到了相关领导的高度认可与鼓励赞许。
期间,提起开展阳光育人活动的初衷,校领导表示,健康不仅是没有身体的残缺和疾病,还要有完整的生理、心理状态以及社会适应能力。良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。第八十六中学的办学理念正是呼唤有智慧的教育,培养有
个性的学生,用多元的眼光看待学生,发现学生的潜能,创造适合学生的教育。因此,2014年,学校在碑林区教育局阳光育人工程的指引下,制定出《打造阳光校园,培养阳光学子八+六中学心理健康教育实施方案》。
学校也在此过程中不断总结经验,完善制度。据悉,现面向全体学生开展的“阳光学子”评选活动,每位学生均可根据自己的优势与特长,申报相应类别的阳光学子,如阳光爱心学子、阳光孝心学子、阳光勤奋学子、阳光健康学子、阳光体艺学子、阳光环保学子、阳光自律学子、阳光创新学子、阳光进步学子、阳光X学子(X为学生自定项目)。此外,学校也在积极开展阳光教师和阳光家长争创活动。目前,第八十六中学校级阳光学子颁奖典礼已连续举行两届,时代楷模贠恩凤、中国好人姚伟等重要嘉宾也都亲自为阳光学子颁奖。
阳光育人环境熏陶校园每个角落
西安市第八十六中学针对新高考、中考改革的新形势,科学合理高效的利用省市区专项资金,完善校园文化环境和氛围,让校园既有传统文化的典雅,又绽放着勃勃的生机与活力。
走进校园,首先映入眼帘的便是学校“阳光自强”的主题雕塑和古朴典雅的亭台榭林,及多处历史不同时期的名人佳篇,此外再加上拴马桩、地雕、壁流水池的点缀,让整个校园在古典氛围的笼罩下散发出勃勃生机。西安市第八十六中学校长孙浩介绍了校园文化改造成果的四个重点理念:第一、确定中式文化元素的现代化表达,即新中式风格;第二、自强文化的交互性表达,表明学校文化的传承;第三、阳光教育特色的标志性表达,体现学校办学的发展和特色;第四、国学氛围的整体渲染,注重文化传承和道德教育的熏陶。同时,他也坚信升级后的校园环境会更加有力地为教育教学补充“有氧”气息。
相信在“教天地人事,育生命自觉”的教育目标的引领下,不久的将来,西安市第八十六中学定是充满阳光、快乐和幸福的一片教育沃土!农思思
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