讲故事应给幼儿怎样的引导

在幼儿教材中有这样一个故事“熊和旅行者”，故事的大意是：两个一胖一瘦的好朋友外出旅游，遇到一只大熊。他们看到熊后，瘦者迅速地爬上了树去逃生，胖子爬不上树，瘦者也无能帮助胖者爬上树，胖者吓坏了，情急之下，他想起别人告诉他，熊是不吃死人的，于是，他便躺在地上装死，逃过一劫。熊走之后，胖朋友指责瘦朋友并离开瘦朋友，独自上路了。

故事告诉幼儿好朋友要共患难。不能与你共患难的人不能做好朋友。我们想，如果瘦子与胖子共患难，那结果会是什么呢？在熊到之前，胖子是上不了树的，如果瘦子不上树与胖子在一起，胖子是想不起装死这个办法的。故事像是告诉幼儿，瘦子应该在树下与胖子一起与熊搏斗，那结果岂不是两个好朋友都要葬身于熊口吗？

假如让我来编这个故事，我认为，应该是遇到熊之后，胖子先说，我是上不了树了，你踩着我上去吧。瘦子说，你怎么办？胖子说：我自有办法。瘦子上树之后，胖子再装死，逃过。熊走之后，两个好朋友关系更密切了，他们成了一对患难与共的好朋友。

我们应该教育幼儿，在遇到危险的时候，既要去帮助别人，同时也要学会去保护自己。生命对于每个人都是最重要的。遇到熊之后，瘦子爬到树上逃生也是情理之中的事。胖子应站在对方的角度上多去理解和宽容人家。瘦子上了树，即使胖子有危险，是一个人的危险。而瘦子不上树，是两个人都有危险。如果他们去共患难，岂不是至少有一个人做了一种无谓的牺牲吗？我认为故事不应该去指责瘦子的行为。

幼儿故事应给孩子们什么样的引导？时代在变，人们的思想和价值观都在变，我们的和谐社会需要的是越来越人性化的社会制度和道德观念，不应该提倡人们去做出一些无谓的牺牲。

幼儿故事对幼儿的教育和引导起着很重要的作用，幼儿故事应给孩子以什么样的引导，作为成年人的我们应全方位地去思考。

今天我们教育孩子爱亲人的同时、首先要教育幼儿珍爱自己。爱自己也是对亲人最好的爱，是对家庭、对社会的一种责任。我们应教育孩子在遇到危险的时候，要做一个理性的人。

朱晓鸣,烟台市市级机关幼儿园小学高级教师。2009年全国优秀教师的获得者。

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