抱团取暖 优势互补

晚报讯 近日，宜宾市鲁家园幼儿园学前教育集团提出“抱团取暖”集团化发展新模式，从组团、诊断，到抱团发展，开展了一系列具有特色的集团帮扶活动。

■ 结对组团，优势互补

龙头园和骨干园教师以年级为单位结对组团，思坡、菜坝两所骨干园教师分别加入到龙头园的大、中、小班年级，龙头园年级组长为负责人，在每组成员中既有龙头园的教师，也有骨干园的教师，既有经验丰富、理论扎实的骨干教师，也有活力满满的年轻教师。行政人员、后勤人员也根据自身职务的不同一一结对，这样的组团方式，针对性强，让每位教师都成为一个活资源，大家优势互补，取长补短。每个小团队建立QQ交流群，龙头园教师答疑解惑，线上指导；骨干园教师参观学习，线下互动。

■ 需求诊断，团队合作

“幼儿园的一日生活流程包括哪些？”“日周月计划如何正确填写？”“不同领域的集体教学活动如何组织？”“家长工作如何开展得更好？”“后勤保育工作究竟怎样才规范？”……

小班组、中班组、大班组各个小团队利用QQ网络平台，线上线下讨论交流，进行需求诊断，了解骨干园的不同需要，确定了每个小团队的独特抱团方式。龙头园年级组的家长会、读书分享会、教材研讨会、宝贝家亲子课堂、教师汇报课等都邀请骨干园教师参与，小团队合作成就骨干园教师的成长。

■ 抱团发展，寒冬取暖

小班团队的教师置换活动，由龙头园教师韩梦滢、任滨渔与菜坝骨干园教师蒲钫方、思坡骨干园教师龙小平分别置换一周时间，她们各自深入到对方的班级之中，龙头园教师带去了先进的教育理念，骨干园教师通过跟班和带班活动，更加直观地了解幼儿园一日生活的各个环节。

中班团队的骨干送教活动，由园长陈彬、副园长张敏分别带队，兵分两路，送教到菜坝劳动基点园及思坡中心幼儿园。各级骨干教师薛红、郑爱萍、赖聪、肖昌亮分别送去了不同领域的教学活动《指纹的秘密》、《长鼻熊的烦恼》、《营养早餐吃出健康》、《板凳乐》，龙头园教师的精彩演绎，让骨干园教师受益匪浅。

大班团队的集团培训活动，涉及后勤人员和在班教师。副园长曾红的《做好保育工作，促进幼儿健康成长》后勤人员培训，副园长张敏、蒋海鹰的《一日活动常规》《月周日计划的填写》业务培训，解决了大家当前的困惑。

每个小团队的精彩活动除了本组人员参加，还邀请其他团队的参与，从小团队辐射到大团队，抱团活动打破了园点界限，充分实现了资源共享。

“抱团取暖”，是实现集团内“资源共享，优势互补，以强带弱，共同提高”的发展格局的新举措，鲁幼学前教育集团下一步将把这种从小团队到大团队的抱团模式继续推广，辐射到加盟园，促进鲁幼学前教育集团的快速、均衡发展。凌芝

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