书香满校园

□本报记者 刘夏 文/图

“我昨天把《格林童话》看完了，今天准备看《鲁滨逊漂流记》……”4月23日下午4时30分左右，正值广安区东方小学第二节课下课时间，五年级六班的李蕊和蒋承霖同学一边交谈，一边向该楼层转角处的“书吧”走去，而“书吧”周围早已挤满了人。

“学校每层楼的转角处都有‘书吧\’，方便同学们借阅，让他们伸手就能拿到自己喜欢的书。”东方小学副校长杨清华告诉记者，为了进一步丰富学生们的课余生活，从小培养孩子们的阅读兴趣，2013年上学期，该校开始在每层教学楼的转角处修建“书吧”，目前已建成30余个，各类藏书达5000余册。

“挥翰墨”、“诵经典”、“品美文”……记者发现，“书吧”设计匠心独运，书籍摆放错落有致，而且每个“书吧”都有自己的“个性”，有的以书画为主题，有的以经典名著为主题，内容十分丰富。在这里，所有书籍都可以自由借阅，受到该校师生的青睐。

“我很喜欢到‘书吧\’看书，几乎每节课下课都来。”六年级的张怡告诉记者，她对作文写作有很大的兴趣，看完《小学生优秀作文集》等书籍后，她的写作水平得到明显提高。而五年级的王焕然则说，她原本不爱看课外书籍，家里买了很多，她都没怎么看。但自从学校有了“书吧”后，在同学们的感染下，她不仅爱上了阅读，还养成了写读后感的好习惯。

“读了《动物奇迹》这本书，让我懂得了，人应该和动物和平相处。”“《地震中的父与子》让我想起了2008年汶川的那场地震，书中的主人公父亲对他的爱让我深深地感动……”在每个“书吧”下方都挂有孩子们写的读后感，边读边想、边思边写，书香飘满校园。“综合孩子们读书的情况，每学期我们都要评选出班级和校级‘阅读之星\’，用榜样去引领阅读。”杨清华说，这样不仅能提高孩子们阅读的积极性，还能让他们从小养成独立思考的习惯。如今，该校已形成人人读

书的良好氛围。

记者感言：

俗话说，书非借而不读。记者了解到，广安市许多中小学都建有图书馆或图书室，为同学们提供丰富的课外阅读书籍。但是，记者发现，大部分学校的图书室都是上课时间开放，学生因为上课无法进图书室，而放学后学生有时间了，图书室也下班关门了等这样的问题造成学校图书室利用率偏低，丰富的图书不能物尽其用。

东方小学的“书吧”不仅是对传统图书室的创新探索，更是让图书室由“关起来”变为“用起来”，让校内的每个学生都能随手拿到自己喜欢的书，既避免了图书浪费，也有利于培养学生的阅读兴趣。

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