让“学雷锋”成为一种习惯！

□ 记者 方 伟

陪孤寡老人拉家常、给贫困留守儿童送礼物、做一次城管小卫士、清扫卫生死角美环境……半个世纪以来，雷锋精神不仅没有随光阴流逝而消磨，反而以一种更加具体的形式在传承着。上面这一组校园学雷锋的新闻稿件，看了让人内心很是高兴，孩子们用自己力所能及的方式传承雷锋精神，这种传承更加简易、更加生动，也更加有效。

曾经有学生问过，雷锋精神是什么？也曾看学校通过广播、宣传栏、主题班会等形式，向大家介绍雷锋事迹，号召大家学习雷锋精神。但是，雷锋精神到底是什么，却往往让很多学生一头雾水。

雷锋精神内涵很丰富，涵盖助人为乐、螺丝钉精神、爱岗敬业、无私奉献、勤俭节约、爱岗敬业、爱国爱民等等，而最为大家所熟悉的恐怕就是助人为乐、无私奉献。面对如此广泛的雷锋精神，我们该怎样学？小学生该怎样做？

其实，在我们的身边，也有着很多“雷锋”事例，我们也一直在学雷锋、做雷锋。不断涌现的“黄山好人”、评选出的“道德模范评选”，他们都是新时期的雷锋，他们一直在自己的坐标上，用自己力所能及的方式默默努力着，践行着雷锋精神、践行着社会主义核心价值观。

个人认为，对于小学生而言，雷锋精神其实很简单，我们只要每天力所能及地做一点点好事，从身边的小事做起，哪怕只是把心存的善念释放一点出来，就是在学雷锋。比如，拎着垃圾下楼，别随手一扔了事，再往前走两步就是垃圾桶；公交车上，有老弱病残上车，不要熟视无睹，主动站起来让个座……这就是在践行雷锋精神。也许，这些事在有些人眼里看来“太小”了，但很多时候，“大爱”就是从一些细微的举动中走出来的。力所能及，是小学生学雷锋的最佳方式。

相信，雷锋精神将继续感染和激励着一代又一代中华儿女，为华夏文明不断谱写着时代新篇章。让我们从“力所能及”做起，让“学雷锋”成为一种习惯！

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