今年陕西省化学试题在内容、模式、结构上与去年基本相同,难度适中,充分体现了“稳中求变、变中求新”的命题思路,在真实的情境中突出对观察能力、实验能力、思维能力、科学探究能力、自学能力的考查,考查方式新颖、灵活。试题的特点如下:
一、紧扣课标要求和教材资源,突出对基本知识、基本技能的考查,知识点覆盖面广。例如:第10题考查化学实验的基本操作;第17题考查化学用语;第13题、18题、19题、20题涉及碳和碳的化合物、溶解及溶解度曲线、金属的活动性顺序、酸碱盐的性质等主干知识与核心内容。
二、重视化学与生产生活的联系,密切关注社会热点问题与初中化学知识的关联。例如:第9题、11题考查与生活紧密相连的化学知识;第16题以“中国富硒农业发展大会”为背景、第18题出现了今年五月份新命名的元素镆,所选背景资料,充分体现了化学“从生活中来,到生活中去”的学科特点,使学生体会化学在改善生活质量、促进社会与科学发展方面的积极作用,从而激发学生学习化学的兴趣和积极性。
三、结构合理、类型多样,题目采用大量图表、实验操作图、实验装置图、生产流程图展示信息,削减文字叙述,充分体现化学是一门以实验为基础的学科。
四、综合度高,创新性强。例如:第14题实验方案的设计与评价,15题坐标曲线题对学生能力要求较高,综合考查学生对知识点的掌握情况及灵活应用分析能力,有较好的区分度。
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