刘明：从关爱留守儿童做起

本期人物 刘明，男，1987年出生。 2008年7月毕业于宿州学院应用电子技术专业，同年8月作为省首届大学生村官,被选聘到砀山县官庄坝镇官庄村担任书记助理。

记者：2008年是选聘大学生到村任职的第一年，针对大学生村官的政策也并不十分明晰，为什么敢“冒险一试”？

刘明：到村任职之前其实也考虑了很久，学校当时已把我列为优秀毕业生，推荐了两份工作供选择，后来在听取诸多意见后，觉得到农村这个“大熔炉”中去锻炼几年最值得。

记者：从学校直接步入农村，有没有过不适应？

刘明：刚开始非常不适应。我自小就跟随在亳州市区做生意的家人生活、成长，从没有接触过农村，刚来村里时很想家，天天都打电话回去，有时候还会掉眼泪，生活上也不习惯，加之村里的人和事都不熟悉，工作也不知道如何开展，各种各样的情绪糅杂在一起，前两个月基本上每天晚上都睡不着觉。

记者：度过这段时期的转折点是什么？

刘明：是开办村里的留守儿童辅导班。刚上任不久，我发现镇政府门口一家网吧里，村里的很多孩子频繁出入，十多岁的小学生一边抽着烟一边打游戏，有的甚至浏览一些不良网站，进一步了解后还得知这些孩子经常打架斗殴，有的甚至小偷小摸，令人痛心。后来进村走访后发现，这些孩子们的父母大多都外出打工，无人监管。于是我就想尽自己努力让这些孩子们有所长进，至少有一个健康积极的学习和生活态度。在得到镇、村认可后，就利用村人口学校开办起了 “留守儿童辅导班”，周末和节假日把他们集中在一起进行学习辅导，也还举办一些文艺演出、体育竞赛等活动。

记者：辅导班开办的过程顺利么？

刘明：一开始并不顺利，很多家长不理解，都以为是借辅导的名义收费。 2008年11月底，留守儿童辅导班正式开班，第一天来的20多个留守儿童都是我之前到镇中心小学“挑”的，尤其是经常出入网吧和打架的孩子几乎都是被我“抓”过来的。后来，参加辅导班的孩子们都喜欢上了这里，主动来的孩子也越来越多，虽然周末才开班，可很多孩子常常一有空就去，有时候放学也跑去看看，慢慢地，大多数的孩子都变乖巧和活泼了，成绩也有所进步。

记者：在此过程中你自身也有所转变和收获？

刘明：是的，这是我到村后第一次独立做的事，有了目标后，人就变得充实而有激情，更重要的是，从这些孩子身上我找到了一种责任感。印象最深的是开辅导班的当年，我回家过完春节后回村，看到住处的院墙上歪歪扭扭地写着一行大字：“老师，您什么时候回来？您要是在家，我们该多幸福啊！ ”当时就鼻子一酸，自己只是做了力所能及的一点小事，孩子们却时时刻刻记在心里，为这群孩子付出再多也值！此外，留守儿童辅导班的举办也赢得了村民们对我的信任，一些村民还会主动打电话或是上门找我谈事情，工作也就此找到了突破口。

记者：当村官已近2年，2年的农村工作经历给你的感触和体会有哪些？

刘明：两年的时间让我认识了真实的农村，体验到农村生活的辛苦，也体会到当村官的不易。对于自身而言，两年的农村经历，让我从刚毕业时的天真大学生迅速蜕变成了能够直面各种难题的村官，积累经验，扩容知识，这两年的阅历甚至大于以往20年的总和。

记者：选聘期满后有何计划？

刘明：可以看出，针对大学生村官群体，国家的政策现在有所倾斜，但力度还不够，几乎所有的大学生村官都面临着担心出路的尴尬境地。在剩下的一年里，最理想的出路就是考取乡镇公务员，如果不能如愿，期满后我可能会选择自主创业，但无论作何选择，我永远都不后悔用最宝贵的青春走过这趟村官路，因为我用三年时间积累到的，或许是别人一生都无法得到的精神财富。

本报记者 钱程

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