远离虐童应从完善法律上求突破

 记者 原登荣

10月16日， 西安曲江一幼儿园老师被曝虐待儿童， 此后全国各地数个虐童案相继曝出， 引起社会关注。

在大多数中国人的传统观念中，孩子就是父母的“私有财产"，不打不成器的观念早已根深蒂固。那么，当孩子在遭遇“虎爸虎妈"虐待时应该怎么办?专家认为，应该健全法律关于儿童保护的条款，建立强制报告制度。

4龄童尿裤被打住院

西安儿童虐待防治中心，这个成立于2006年的公益组织每年都会救治200多名受到虐待的未成年人。焦富勇，陕西省人民医院儿科主任，也是西安儿童虐待防治中心创始人，因为工作的缘故，他看到了太多父母对儿童的虐待， 却更加坚定了自己做好防虐待工作的决心。

在每年众多的案例中，2013年12月的一件继母毒打4岁男童的案子他至今历历在目。

2011年，西安男孩小华(化名)父母离了婚， 小华被判给了爸爸秦刚(化名)抚养，一年后小华爸爸认识了“继母"丽芳(化名)，没多久两人就生活到了一起，可是一直没有办理结婚手续。

2013年9月，小华开始在东郊某幼儿园上学， 同年12月的一天，秦刚回家后看到4岁的儿子倒在血泊中，身上有多处淤青，而和他同居的“妻子"却不见了踪影。他赶紧打电话叫救护车， 把受到重伤的孩子拉到了附近的医院抢救。

据小华的主治大夫介绍， 孩子送来医院时已经体无完肤， 在场的几个女护士都哭了，当时孩子已严重昏迷，身上多处外伤。经检查小华的肝脏、肠等器官一定程度破裂，随时有生命危险， 最终在抢救了十几个小时后才脱离了生命危险。

据办理此案的民警透漏， 当天丽芳去幼儿园接小华回家， 发现小华尿了裤子， 回到家丽芳便对小华进行毒打。当孩子晕倒后，心理极度恐惧的丽芳便离开了家，并拨通了秦刚的电话， 声称小华在家里出了事，并让其赶快回家。 最终，丽芳以故意伤害罪被逮捕。

单亲儿童更易受虐待

据《中国儿童非意外伤害案例汇编与分析》提供的数据显示，在近几年媒体、 网络报道的125个案例中，单亲家庭儿童占53%;女童受到虐待的比例大于男童;年龄大多集中在3至8岁。

暴力与虐待在单亲家庭中时常发生，虎毒不食子，这句俗语一次又一次遭受到“虎妈虎妈们"的无情挑战。“从心理上来讲，人是情感动物，单亲家庭环境里成长的小孩，由于父亲或母亲一个人带小孩比较艰辛，情绪上容易产生波动，这时候小孩就充当了他们的‘撒气桶’，从而由于孩子的一点小过错而打骂，甚至虐待。"陕西省心理协会刘瑶心理工作室、心理咨询师刘瑶称，不仅仅是单亲家庭，现今在一些正常家庭中也会有虐待的发生。 现在的年轻人不经常带小孩， 和小孩没有一定的感情基础，也没有培养起亲密感和依赖感，情感缺失比较严重，当小孩犯错时，不能进行有效地沟通，从而导致虐待的发生。

西安市妇联权益部部长朱聿霞认为，父母的教育对孩子的成长至关重要，一个不健全的家庭，孩子的成长环境就会不正常，尤其是父母再婚后，出现打骂孩子的几率会更高。有些父母遇到不顺心的事情时，就会通过打骂小孩宣泄出来，虽然事后可能会后悔，却给小孩造成了不可磨灭的心理阴影，从而导致孩子逃学、任性等不良行为形成。

法律不健全虐童难遏制

近年来， 类似像小华这样被亲人虐待的案件屡见报端， 更有甚者竟然把小孩虐待致死。于是，打骂这种传统教育方式，逐渐恶化演变为部分父母借孩子撒气的方式。

事实上，我国的《未成年人保护法》、《刑法》等法律都明确禁止父母或其他监护人有虐待儿童的行为，并规定父母或其他监护人如果有虐待行为，可以剥夺其监护权，情节严重的将依法追究其刑事责任。

那么在不缺少未成年人保护法律法规的情况下， 虐童事件又为何频频发生呢?

陕西省律师协会未成年人保护专业委员会秘书长、 陕西永嘉信律师事务所律师王江涛表示， 这么多关于保护未成年人的法律， 却没有一部有成熟的操作性，对什么是虐待儿童的定性并不清晰， 让很多人分不清怎样的行为才属于虐待。

王江涛说：“在学校或幼儿园，老师如果虐待了孩子， 孩子的父母或其他监护人会通过法律途径维护孩子的合法权益， 但当父母在这时充当虐待的主体时，孩子的权益就容易被忽视掉。"

焦富勇称，我国法律规定，只有父母双亡或遗弃儿才有被儿童福利院收养的权利。

建议建立强制报告制度

王江涛认为， 我国可以借鉴美国，建立“强制报告"制度，规定老师、亲属、邻居、社会公职人员都可作为报告的主体， 看到家长或其他人有虐待未成年人的行为，必须上报公安机关， 对一些不报告者根据事件所造成后果的严重程度，追究相关民事责任，造成重大后果可追究刑事责任。

“就西安来说，没有一家真正意义的儿童受侵害投诉机构，当孩子受虐待或其他权益受侵害时，往往是投诉无门， 从而导致对他们的侵害进一步加深。"焦富勇建议，政府应该创立一个集投诉、调解、收治为一体的儿童保护机构， 并把该机构纳入民政救助范畴， 尽可能多的照顾到那些需要帮助的孩子。

朱聿霞说：“学校应在教材里加入未成年人预防侵害这门课，以达到防范的目的。"

刘瑶则认为， 来自父母的伤害会造成孩子一辈子的心理阴影，首先父母要允许孩子犯错， 给予他们成长的空间， 简单粗暴的方式达不到教育的效果，应多与孩子进行沟通，发觉他们内心最真实的想法，让孩子从内心认识问题， 这样才能真正达到教育的目的。

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