生物难度略有增加对答题的规范性要求高评析老师西安电

生物

难度略有增加

对答题的规范性要求高

评析老师：西安电子科技大学附中一级教师 周彤

今年陕西省高考理综采用的是全国卷Ⅱ，纵观生物试题有以下特点：

1.考点分布合理，难度适中。

生物满分90分，必修一占30分，必修二占24分，必修三占21分，选修占15分。考点都是近几年高考反复出现的重点、热点内容，如光合呼吸、遗传的基本规律、稳态调节等。题型和往年比也非常稳定，如核心概念题、信息提取题、实验题、识图题等，整体来说不偏不怪，在实验和遗传题中突出能力的考查。所以，今年的生物在考点分配合理的前提下，偏重对必修一“分子与细胞”模块的考查，难度虽比2015年稍加提升，但仍然保持稳定和适中，并有一定的区分度。

2.引导回归教材，注重实验考查。

今年高考生物对课本中基础知识、核心概念类的考查共赋值47~50分，占满分的50%以上，题目虽然基础，却对答题的规范性提出了较高要求。可见近几年高考，虽然题目千变万化，但大方向都保持一致，即引导学生回归教材，相信这能为今后学生的备考指明方向。

3.与往年相比，今年生物试题还突出了实验能力的考查。

必修四道大题中就有两道以实验为载体（29、31题），注重考查学生对生物学中核心概念、基本原理的理解，并要求学生能在科学实验中分析变量之间的复杂关系，体现了课标中提高学生生物科学素养，倡导探究性学习的理念，也体现了高考理综的选拔性目的。华商报记者 耿艳红

能力立意 难易程度适中

评析老师：西安市远东第一中学一级教师 孙平

分析今年陕西省高考理综部分的生物试题，有如下特点：

（一）必修部分

1.注重基础知识和基本技能的考查，注重核心概念及重要生命活动的考查。如细胞分裂、细胞分化、基因的表达、DNA的复制、转录、遗传规律、光合作用、呼吸作用、生命活动的调节等，这些依旧是今年考查的重点内容。

2.注重考查学生获取信息、处理信息、运用信息的能力。题目有图像、表格、文字等多种形式。如：第29题的坐标图、第30题神经递质的合成与释放示意图、第30题的文字信息及表格。能否充分挖掘、处理、运用题目中的信息成为学生完成题目的关键。

3.题目的综合程度较高，注重学科内的综合能力考查。如今年的第2题和第31题非常具有代表性。第2题涉及DNA的结构、DNA解璇与复制、转录、细胞分裂周期、癌变细胞的控制等相关知识点，第31题是呼吸、光合及检测手段的经典搭配。考查学生的融会贯通能力，考查学生结构与功能、部分与整体、理论与实践等重要的学科思想。

4.实验考查力度有所降低。今年的学生实验考查涉及调查种群密度中的数据处理。考查重点不是死记硬背内容，重在学生对实验数据的理解及处理能力。

5.遗传规律考查难度降低。与以往的遗传规律题目相比，今年的遗传规律题目仅考查了基本的涉及两对基因的基因型、性状分离比，分析及运算难度较往年大大降低。

（二）选修部分

1.今年的选修题目，文字简单凝练，文字量少，大大减轻了学生的阅读压力。

2.重实验原理，轻操作细节，在一定程度上与必修内容结合考查。提示广大考生学好必修内容是学好选修内容的基础。

总之，今年的试题整体上以能力立意，无偏、难、怪、繁题目，在文字表述上简洁、凝练、准确，阅读量适中，不给考生形成阅读上的较大压力，难易程度适中，有利于学生正常水平的发挥。华商报记者 杜娟

物理

稳中求新 由易到难

评析老师：西安高新一中物理组 李凯华

纵观物理试题，各模块由易到难，具有较好的区分度，整体难度梯度较2015年有所下降。

1.注重对物理基本概念、基本规律的理解和建模能力的考查。如14、15题注重对基本物理概念、基本物理规律的理解应用，体现高考物理会继续重视通式通法和基本物理能力的考查；同时注重理论与实际背景的紧密结合，如19题中小球运动时所受阻力与其半径成正比这一实际情况，20题法拉第圆盘发电机，要求考生抓住实际问题的关键点建立相应的物理模型，在相互联系中理解和运用基本物理概念和物理规律。

2.增强了试题的开放性和探究性。如实验题23题，貌似半偏法却考查串联分压，考生只有在动手做实验的基础上独立思考，才能得到正确结果。

3.试题形式多样，注重考查获取、加工物理信息的能力。试题采用文字、数据、图表等多种方式，考查考生从不同呈现方式中提取有用信息、加工信息，并利用信息进行物理思维。如21题实物图的应用、22题纸带的信息提取及数据处理。

解答题的试卷结构及分值与2015年相同，难度持平，重点考查分析综合能力。如24、25题这种常规题型考生比较熟悉，比较新的地方是25题的第2问综合考查了竖直面上的圆周运动（轻绳模型），虽然加了一些难度，但还是常见的题型。华商报记者 杜娟

重视对学生各种能力的考查

评析老师：西北大学附中高级教师 张小平

分析今年陕西省理综试题中的物理试题，具有以下特点：

1.题型虽然相同，但知识点稳中有变。在重视力学和电磁学主干知识考查的同时，全国Ⅱ卷的知识点与往年陕西所用试题相比有一些变化。选择题没有考查万有引力；25题考查做功、能量、竖直面内的圆运动问题，与往年所考查知识点不同；选修3-4没有考查光学，而是考查了电磁波的产生和传播。

2.在能力方面提出了较高要求。如21题，涉及胡克定律、做功、能量等知识，要求学生有较强的分析综合和推理能力。25题涉及能量、做功、圆运动等多种知识，对学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力都提出了较高要求。22题、23题为实验题，考查基本测量工具的使用、仪器的选择、实验的操作、实验数据的分析处理等能力。华商报记者 赵媛 

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