斯吾有道 华木萃生 合肥45中芙蓉分校：打造学生素质提升和未来多元发展的摇篮

跑操比赛。

第二届诗词大会。

轮滑比赛获奖。

激光枪射击比赛获奖。

机器人社团。

首届班主任年会。

新加坡立化中学来访。

安全教材《生命的指南针》发布仪式。

5年前，合肥45中芙蓉分校迎来了第一批学子。带着合肥名校的精神，肩负奉献经开教育的使命，让这所新生的学校从创办之日起就备受社会期待。

“斯吾有道，华木萃生”。5年来，以校长杨从品为首的领导班子，化压力为动力，在“名校办学、专家治校”的办学方略指引下，秉承四十五中办学宗旨，以先进的教育理念治校。辛勤耕耘不负众望，一株幼小的树苗长成了枝繁叶茂的大树。

如今的合肥45中芙蓉分校，在校园文化建设、学校特色发展、教师专业成长方面都取得了丰硕的成果。一流的教师队伍、畅通的国际交流、浓郁的校园文化培育了优秀的芙蓉学子，无论在中考考场，还是在各类比赛的赛场上，都有他们自信的笑容。

A

德育先行打造孩子素质提升和多元发展的摇篮

家校共育，为爱前行。从建校的那一天起，在“家校携手、共育未来”的道路上，合肥45中芙蓉分校从未停止前行的脚步。用脚步丈量师爱，用大爱构筑家校联系的纽带，家访工作始终是四十五中芙蓉分校假期的重要工作。通过家访，老师们走进学生家庭，走进学生心灵，取得了良好的效果。“我们推行全员家访，所有老师都要参加，所有学生家都会被访问到。”该校一名负责人称，每次家访后还会召开家访分享会。在会议上，老师之间交流家访的策略和感悟。家长学校活动也会如期召开，著名家庭教育和心理教育专家林林等教育专家都是学校的常客，就学生教育问题给家长提供专业服务。据介绍，该校已通过申报课题的方式对家校合作进行更加深入的研究，申请的《家校互动教育的实践研究》课题已经通过审核正在向合肥市教科院申请立项，目前课题研讨推进工作正在有序进行中。

如果说家校共育争取了家庭的力量，那么学生在校内的8小时，更需要一个好的引路人。在合肥45中芙蓉分校，涌现了一大批优秀的班主任，成为了孩子成长路上的灯塔。该校老师孙锐曾参与全国班主任工作暨教师专业发展高峰论坛活动，就如何利用生命能量系统进行德育、关注学生和谐健康发展等教育问题与全国名家进行交流。“每周一下午，各年级都组织集体备课，大家就某个学生的上周表现进行总结，问题学生的心理发展进行研判，老班主任向新班主任传授经验。”一名负责人介绍，学校每年一次的班主任论坛是学校的一次盛会，老师们在一起交流育人心得，一本《以爱育爱》的教育文集就是老师们智慧的结晶。

特色活动在合肥市第四十五中学芙蓉分校也经常举行。几天前，该校对八年级全体学生开展“放弃今朝手机，成就精彩人生”主题班会教育活动，活动由师生出演的小品、诗朗诵等形式组成，用寓教于乐的方式告诉大家手机弊大于利；复学后，为了做好线上线下教学的衔接工作，关注学生心理健康，学校各班级开展“珍爱生命、关爱他人、乐观向上”主题班会教育活动……

类似的主题班会教育活动在校园里经常举行，该校一名负责人介绍，针对每个年级学生的特征，开展对应主题的班会、家长会活动，例如七年级的老师们和家长一起分享学生进入初中短短三个月的进步，强调习惯养成的重要性，勾画孩子的成长蓝图。八年级的老师们则围绕“八年级现象”“青春期”等话题与家长进行深入探讨。

与主题班会同步进行的还有形式多样的特色活动，例如学科类知识竞赛、国旗下的演讲、校园诗词大会等，不仅激发了学生的学习兴趣，还锻炼了能力，陶冶了情操。“通过各种活动，对孩子们进行安全教育、爱国主义教育、传统文化教育等，促进每一个学生全面和谐发展。”

B

国际交流拓宽学生国际视野、培养文化素养

每年大约四、五月间，合肥四十五中芙蓉分校的校园里，总能迎来一批国际友人。去年5月30日，国际友好学校新加坡立化中学师生代表团一行36人来到合肥，开展为期两天的访问交流活动。新加坡学生在芙蓉分校学生的带领下走进课堂，和大家一起体验中国课堂，参观学校的社团文化活动，感受芙蓉分校老师的课堂风采，并和中国师生一起共进午餐，互赠礼物，两校师生结下了深厚的友谊。几天的深入交流，让国际友人感受到了“芙蓉文化”魅力的同时，更让芙蓉学子间接地走出了国门，看到了不同教育背景下的同龄人，他们的精神面貌和特有的气质，发现他人身上的闪光点，取长补短，改变自我，提升自我。

来而不往非礼也。为了开阔眼界，提升综合素养，促进友好学校之间的交流。合肥四十五中芙蓉分校自2017年开始，组织师生参观团，来到了新加坡和马来西亚，走访了新加坡立化中学、新加坡女子学校和马来西亚矩阵国际学校，并参观了新加坡南洋理工大学和马来西亚最高学府马来亚大学。

高大上的国际交流远不止这些。2019年8月，该校老师毕婕妤作为中国教育国际交流协会AFS赴澳大利亚教师暑期访学项目遴选出的十二位教师之一，在澳大利亚交流访学了一个月。“在这一个月里，我们传播中华文化，也领略澳大利亚教育的魅力，收获满满。”毕老师说，一个月的时间，她进入访学学校的每一个年级每一个班级旁听课程，看到他们很多教学方法与国内类似，也看到很多可以借鉴的优秀的教育理念和方式方法。“接下来我要做的就是，思考如何调整这些教学策略，让它们适用于我们自己教学，并和同事们分享。”

如今，在合肥45中芙蓉分校，越来越多的师生将有机会参与这样的国际交流。据介绍，合肥四十五中芙蓉分校已与新加坡立化中学、新加坡女子学校、圣若瑟书院三所学校缔结成为友好学校，从而为学校今后的对外交流奠定了基础。友好学校之间将开启各个层面的文化交流，对芙蓉师生来说，既能拓宽国际视野、培养文化素养，也能促进情感、态度、价值观水平的提升。

C

硕果累累

学生全面和谐发展教师专业成长

四十五中芙蓉分校始终秉承四十五中本部以“为了促进每一个学生全面和谐发展”的办学宗旨，坚持以人为本，以师德立校，以教科研兴校，以先进的教育理念治校，为学生的终身发展奠基。办学5年来，学校一直在加快校园文化建设的步伐。为了促进校园文化建设向高层次发展，学校还制定了《校园文化建设总体规划与方案》，努力使校园文化建设具有系统性、系列性、主题性和社团性，打造四十五中芙蓉分校的特色。

诚如该校校长杨从品所说：“学校的发展依靠教师的发展，一所名校一定是由一大批名师组成的。”他勉励芙蓉分校的老师们要立足自己的岗位，提升自己的专业水平。建校以来，学校就十分重视教师的专业发展，提出了“教研兴校”和“名师战略”。学校先后有20多位教师获得市区级奖项，刘红、钱勇等多位教师荣获合肥市学科带头人、合肥市骨干教师等称号，孙锐老师为经开区名班主任工作室主持人，有8人荣获区学科带头人、骨干教师称号。

学校教育教学质量逐年稳步提升，取得了令人瞩目的成绩。值得一提的是，2019年中考中，人均分687分，位居合肥市前列。700分以上约占报考总人数的50%，普高达线率高达94%（不含报考外地及艺体学生）。在中考以外的赛场上，也随处可见芙蓉学子的身影。该校机器人社团代表经开区参加在合肥四中举办的合肥市社团展演活动，荣获一等奖；轮滑社团学生参加合肥市轮滑比赛获得初中组二等奖；在安徽省激光枪射击比赛中荣获团体总分第二名的好成绩……

2019年，学校被评为合肥市素质教育示范学校。接下来，合肥四十五中芙蓉分校的领导和老师将继续深入推进素质教育，提升学校教育内涵，加强创新人才培养，构建现代化管理模式，打造专业化教师团队，塑造高素质学生群体，使学校发展成为先进教育思想和现代教育理念的聚集地，教师成长与发展的人才库，学生素质提升和未来多元发展的摇篮，教育教学质量的领跑者，实现教育教学“重点突破，持续发展”的目标，促进学校全面、和谐、可持续发展。温鑫 周勇 陈旺胜

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